在网上看到一篇育儿文章，感觉很受益。这里是原文http://www.parentingme.com/social.htm

这里是大致译文。

分享对于我来说很难可是我必须学会的哦。爸爸妈妈，我还不懂分享 – 所以需要你们的帮助。

-> 如果我从别的孩子手里抢了玩具，如果那个孩子不以为然的话，请让我自己处理，不要干预，你可以只对我强调一下，拿别人的玩具之前要问一下是不是可以。只有当那个孩子为此沮丧的时候你再干预。

-> 当你干预的时候，记住先来后到的原则-- 让那个先拿着玩具的孩子先玩。让她先玩一定的时间，然后给我玩 -- 你甚至可以定上计时器。 如果我们对分享已经熟悉，可以让另一个孩子玩到不想玩了再换人。

-> 当另一个孩子玩玩具的时候，你可以用别的东西吸引我的主意。假如我还是想要那个玩具，试着用房间其他部分或者另一个房间的东西来分散我的注意，直到轮到我玩那个玩具。

-> 请记住在另一个孩子不玩那个玩具的时候 提醒我轮到我了. 这非常重要，因为这样你就建立了我对你的信任 – 当你允诺了我，你执行你的允诺，同时我也逐渐建立了公平分配的概念。

-> 如果是另一个孩子从我的手里抢了玩具，步骤同上。

如果我对我的玩具占有欲很强，可能让我和别人分享我的玩具有困难。帮助我学会分享有四个策略：

1．   “实际地让我分享”。假如你总是在第一时间给我我想要的玩具，我会想当然地认为别的孩子也会这么做。问题时大部分孩子都不会这么做。L  在我和别的孩子玩的时候，你可以提前准备并且执行一些规则。另外，让我知道有时在别的孩子想要我的玩具的时候我可以说不。教我对别的孩子解释现在该我玩，过一会儿他可以玩，或者提供一个别的玩具给她，并且等我不玩了主动给那个孩子玩。

2．   “做好客人来访的准备工作。” 告诉我有小朋友要来家里玩。让我自己选一些玩具出来准备和小朋友玩。多人玩的东西最好，象积木，小人书等等。告诉我的朋友会玩这些玩具，但她不会拿回她家的。在小朋友来访之前，让我藏起我最心爱而不愿分享的玩具。

3．   “教会我做交换”。如果我想玩另一个孩子手里的汽车，问我“你想玩苗苗的汽车吗？那她玩什么呢？你能不能找出一个苗苗想玩的玩具？”，当我找出一个玩具的时候，告诉我“现在你可以问问苗苗想不想完这个玩具而把汽车给你玩？”  如果另一个孩子拒绝交换， 告诉我将不得不等待我的turn。

4．   ”分享训练” 在适宜的时间，对我进行“分享训练”。在有另一个孩子参与下，让我和她轮流玩同一个玩具，考虑到我们的短时注意力，轮到的那个孩子可以只玩30秒，用计时器为每个孩子定时。一次训练限制在5分钟。 在训练期间，鼓励我们说“现在该你了”，“现在该我了”。这样的集训在一周后会很有成效哦。