三．对父母来说是再成长一次的过程

培养孩子的过程, 对父母来说不仅是生命自我再生的过程，也是做人自我再生的过程。在道德品行方面, 要想孩子做到的事, 自己应该首先做到, 否则别指望孩子能够做到。 这就是所谓的“以身作则”。一位高中生的妈妈说, “如果我生老二的话, 我知道该怎样去做父母了, 我自己必须重新做人。 当我从孩子身上看到我自己的缺点时, 我知道我做父母失败了”。 我现在真是觉得这段话说得太深刻了!

就我自己的经历来说, 如果我想要孩子不提高嗓门吵架, 我自己必须声调平和地说话,否则, 孩子会用和我一样的方式和我吵； 我想要孩子认错, 我得首先有批评与自我批评的精神, 特别是被孩子抓住错了的时候, 更得 “礼贤下士”，当着孩子认错或向孩子道歉； 我希望孩子有健康的饮食习惯, 均衡饮食, 我必须告诉她什么是妈妈不爱吃的, 但妈妈现在也要改正自己, 在她面前大嚼我不爱吃的蔬菜品种。 总之, 为了达到教育好孩子的目的, 我也得把我自身的老毛病改改。

我不是一开始当母亲始就有这些认识的，我是失败了无数次才总结教训，得出这么一点体会，是“吃好几堑”才“长一智”的笨妈妈。有些经验早就听说过，比如说，对孩子要多表扬鼓励，少批评，特别是别唠叨批评，要和孩子平等，等等，可说起来容易做起来难，经常在实际中没好好执行，总是等事情弄砸了，才意识到这多表扬，还真得当回事儿才行，我那“好的方面还用我老说啊，有问题了才需要说”的态度是一再受挫。

过去女儿总抱怨我光批评，没表扬，每每在我批评她时, 她就反抗, 我也没达到批评的效果, 她还旧病重犯, 于是我就一再唠叨批评, 她越来越反感我的批评。 终于我意识到我这方法不行, 我得改! 下次, 再批评时先表扬她做得好的方面, 然后一个“但是”, 接着就对不好的方面开批! 结果效果也不好。

最近, 我又在表扬女儿一句之后紧接着跟着一个“但是”，对她进行批评, 她哭了。她说我对她表扬总是持续不到两秒钟, 然后就连续训她半小时, 连老公也加入她的行列批评我, 说我一批评就说很多, 把将来会如何如何也讲一通, 表扬的时候从不使劲儿发挥, 说你做得真好, 你这样将来如何如何。。。一件好事反复表扬的效果，比一件坏事反复批评的效果好的多！我真笨！这招儿书上早就讲过了，就是没往心里去，非得栽一系列跟头才醒过劲儿来。再说人家这书，也是用心血写成的，当然是有一定道理的。于是，赶紧当着老公的面，对女儿赔不是，老妈是犯了方式方法的错误，现在意识到了，今后一定痛改前非，以表扬为主。然后转向老公说，你对我不也是一句表扬之后，一通批倒批臭？老公说人们不自觉地常常喜欢批评人，却忘了表扬。老公每次洗碗之前都要来一句，“要是嫌我洗得不好，下次我就不洗了！”因为他每次洗碗不是锅盖没洗，就是桌子没擦, 所以我常常批评老公干活不彻底。人都是爱听表扬的，大人尚且如此，何况小孩子？

也许你要问了,做得好的反复表扬,做得不好的要批评,但不要反复批评,可是批评之后还再犯怎么半呢? 我发现我女儿宁可受惩罚,不愿听唠叨。当她同样的错犯第二或第三次时, 就和她立下奖惩的条例, 下次再犯, 不用动气, 不用唠叨, 照章办事就行了。这一招儿很灵！

我觉得在伴随女儿成长的过程中，我自己也改变了许多！

(版权所有, 欢迎转贴! :-))