五。学琴与否？（中）

又过了好几年，我也早就离开了那个大学城，我才发现华人家庭的孩子学琴的比例是如此之高，不论男孩女孩。我听到的故事也不少。

在我女儿五岁时，一位妈妈对我说，千万不要让孩子太早弹琴。这位妈妈在女儿四岁时就买了钢琴，孩子太小，不肯好好弹，以至于每次一到弹琴就哭。最后这位妈妈将钢琴封掉，她说不到小学四年级，她不准备让她女儿弹琴了。她说这话时，她女儿六岁了。

还有一位妈妈说她的儿子比另一个男孩晚两年学钢琴，可是没多久他们的水平就差不多了，因为那个男孩学琴非常早。所以这位妈妈认为孩子太小学琴是浪费钱浪费时间。

另有一位妈妈，在女儿周围同龄的孩子开始弹琴时，她按兵不动，虽然她的女儿看见别的小朋友都弹琴，她也想弹，可是这位妈妈不动心。等到她觉得她女儿到了可以弹钢琴的年龄时，她故意经常带女儿去弹琴的小朋友家，弄得女儿心痒痒地，求她买钢琴并保证好好弹，于是她和她女儿约法三章。后来她女儿果然进步快，因为有动力。

再有一位妈妈，对小孩学琴完全采取自由的态度，但钢琴是坚决不买的，这位妈妈觉得学不学琴要看小孩的兴趣，家长不必逼。如果买了钢琴，而小孩又没长性，家里将要有一件又贵又大而且没有用的家具占据家中，看着都心烦。所以她的孩子学小提琴。这家的女儿第一次学小提琴是在小学，但是学了一阵后，妈妈见她在家练习的时间越来越少，以至于每周仅在老师那里拉一次，就停止她女儿学琴了。搬到另一城市后，看到朋友的孩子学琴，这个妈妈又让女儿开始学琴，这家的妈妈也不是完全不闻不问，日常也会提醒孩子练琴，但她不每次陪练，也不愿意为女儿拉小提琴而弄得家里气份不愉快，学了一段时间，又回到老样子，所以她又把女儿的琴停掉了。到了初中，她女儿面临选择一项课外活动，她就建议女儿进学校的乐队拉小提琴，因为这女孩多少有些小提琴的基础，这个女孩就采纳了妈妈的意见。这次，这个女孩有了兴趣，练琴也很自觉，没过多久，她觉得仅在学校学琴还不够，主动要求妈妈再給她请小提琴老师，于是，这位妈妈第三次为女儿找了小提琴老师，这女孩的进步很快，虽然在华人孩子里，她还不算是最好的，但在学校里已经是很好的了。需要指出的是，这个女孩在学校功课是很出色的，她在小学一年级学校里组织单词拼写竞赛期间，背单字背到深夜，她妈妈催她去睡觉她都不肯，一心要获胜。她是属于那种只要她想做的事，她就肯下功夫把事情做好的孩子。

还听到有一家的爸爸常说要把家里的钢琴砸掉，因为他家妻女经常为弹琴的事不高兴，这家爸爸认为都是钢琴惹的祸。

另一家的爸爸说，他家为女儿弹钢琴的事，不仅小家伙常常哭，连他老婆也常常气哭了，这家的孩子也是学琴很早。

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