其实你家宁宾玩是玩，学习一点儿没耽误，你不该操心了呀。

孩子爱玩也是天性，壮咪也是，只要能在该学的时候好好学，该玩的时候痛快玩，就可以了。也就是说要提高效率，学习效率和玩的效率。要达到这目的，我认为还得孩子自己来，只有他们自己脑子和心也能管住他们自己的行为，其他人干着急也没用。这就是我希望壮咪自己负责自己的学习的根本原因。

在这个思想下，对壮咪我主要先是攻心。不停地讲道理，讲学习的目的。学习的目的对於壮咪现在的理解力，就两个。一个是长大为生之计，我和壮咪爸就是例子，学了本事才能谋个工作，也才能养家。这个是最基本的目的。另一个是以后追求幸福的途径之一。人生的目的很多，但得到幸福是许多人最终的目标。有足够的能力和知识，就有了更接近幸福的可能，至少在他妈我现在的理解是这样的。在他还没自己的主张之前，应该先相信我认为正确的道理吧。就这两条，没事我就跟他讲，有事更是变换各种方式讲，让他有个概念，学习是一件对他的将来有利的事。

另一方面就是他学习的事，我尽量不插手。我做得最多的是做计划，而且我也打算从壮咪二年级以后，逐步让他自己做计划，他将来的一生都得自己做计划，现在乘着有问题我还能罩着他，让他多练习练习也好。即使现在，也是我认为他能做的就我就尽量不做。比如学校的学习，上下学壮咪自己坐公汽去，学校里学了什么我也很少问，只要老师没找我就说明壮咪没问题。我唯一做的就是按老师要求，每天看他读一本书，读完给他签个字。而且壮咪放了学爱在学校玩，玩多长时间都由他自己定，我只要求他在天黑之前回家，要不不安全。可能是有了一定的自由，一般壮咪一放学都会给我打个电话，告诉我他打算几点回家，到时间肯定就回去了，很少失信。

在我给壮咪提要求之前，我一般先自己掂量一下，如果不合理或不实际的，比如下了学就回家这样的要求，我一般自觉地就不提，要不，他做不到，我也没趣。即使不小心提了，他也不会听，下了学该玩还玩，这时我知道是自己提错了，也就不好意思追究。但如果我认为完全可行的，比如回家先写作业，我认为放学后已经让壮咪玩够了，我留的作业也不多，一会儿就写完了。壮咪应该没理由不照做，所以这样的要求我一定严格执行。没做到我肯定要发火的。

壮咪在学校，上课说个话，忘几次作业，我都不太在乎。但有次上课，老师让他们写作文，一节课45分钟，壮咪只写了一行字。为此，我跟他急了。我跟壮咪说，他每天早早地起床，长途跋涉到学校，这些辛苦是为了去玩的吗？要玩可以在家玩，完全没必要辛苦到学校去玩。我问壮咪要不要去学校。我当时已经想好了，如果他说不想去，我就真让他在家玩，一天不行两天，直到他想去为止。看他一个人在家会不会觉得更快乐。他其实也知道，自己在家别的小朋友都不在，自己也玩不出花儿去。他更愿意与朋友们在一起。因此说愿意去学校上学，我就跟他说，要上就好好上，一节课写一行字太过分了，对不起他自己上学的辛苦。不想上就别上，别浪费精力，留着在家玩也比这样强。

而且以后，等壮咪更大一些，如果他想入社会而不学习，我也打算让他试试。那怕一年不上学，我也会他到社会上闯闯，看没知识可不可以立足。他如果立起来了，我服他，并赞成他的决定，如果他立不了，他自然知道学习的重要了。再学就有动力了。这样耽误他一年，也许能救他一世。当然，我还是希望不要遇到这种选择，只是现在心里上做最坏的打算，以后面对问题就好办些。谁知道青春期时的壮咪会有什么叛逆思想呢。

兴趣班，上什么都他自己说了算。如果上，就自己去交钱，交了钱就必须上完至少一学期，去的时候也自己去。他每天都有不同的兴趣班，在不同的地方，都需要转车，我除了第一次送一下，都让他自己去。在兴趣班学了什么，我也很少问，兴趣班里有什么要求都是壮咪自己来处理，除非非得要家长出面，我才管一管。

在家里，我按中国小学的进度，让他学中文语文和中文数学。教到现在的程度，我也不放太多精力了，就是每周给他一个计划，让他自己按计划看书然后做作业，我尽量把做作业时间控制在半个小时到一个小时之间。壮咪回家后自己做，我每周末给他集中检查一下，做完一本书后集中看不会的地方和改错。对於家庭作业我要求壮咪一定要认真写，要快而正确。我跟壮咪说，如果他哪天觉得累了不想写作业，可以告诉我，他可以不写，几天不写作业，天也不会塌下来。但如果写就一定得写好，不会的就不做，但会得错误太多，我肯定要说的。因为做作业，壮咪自己花了时间和精力，马马虎虎，乱做一气，对不起壮咪自己的时间和精力，还不如拿这时间玩呢。特别是小学低年级，马虎危害很大。

一方面马虎很容易掩盖孩子概念上的不明白，使大人孩子都忽略了，到了高年级就会暴露出来，再补更麻烦。另一方面马虎会成习惯，严谨也是习惯，都是在孩子最初几年的学习中养成的，还是应该有个好习惯，这样对以后的学习工作都有利。所以我留的作业不多，我做计划的时候问壮咪，他说多，我就删。但要求严格，会做的题不能有太多马虎错误。

简短结说，就是在思想上尽量重视，也就是多做思想工作吧。在行动上尽量放手。而且宽松的时候尽可能宽松，严格的时候一定要严格。我希望通过这些方法能让壮咪明白学习是自己的事这个道理。

不知道我说没说明白我的意思？