我去年夏天回国时也买了一本《哈佛女孩刘亦婷》，我觉得这本书是不错的，我也想推荐给“儿童成长”里的爸爸妈妈们，但我一直没有时间写一篇好的书评，而这本书名确实看上去比较功利（出版商和作者要促销，也可以理解），副标题是“素质培养纪实”。书名是什么对我不重要，内容是否值得一读才是主要的。仅仅上来喊一句“大家快来看《哈佛女孩刘亦婷》呀”，有片面追求名校之嫌，所以我想等有空写一篇述评来向大家推荐。现在这本书以被“儿童成长”吵的沸沸扬扬了，我也就简单说一下我的看法。

这本书并不是通篇讲刘妈妈怎样从小教婷儿做题目，以便将来考名校。相反，不少篇幅是讲培养刘亦婷为人处事，待人接物，比如小标题“学着心疼妈，训练为他人着想”，“痛苦而正确的选择：不做神童”，“从小多做事，益德又益智”，“既要学会争取，又要学会放弃”，“学着‘早当家’，从小多‘自立’”。。。

我不觉得刘妈妈是炫耀，相反，我觉得她像鸡蛋皮蛋妈一样，是个热心人，想把她的经验与别人分享。我觉得社会与“儿童成长”论坛一样，需要热心人，如果没有热心的爸爸妈妈来与大家分享经验教训，“儿童成长”论坛可以关闭了，我们也就少了一个好地方去取经了。

我目前是没看出我家女儿是读哈佛的料子，也没觉得我家女儿有必要一定要尽最大努力争取进哈佛，但我不会当面打击她的积极性，她要是想读，我不仅不反对，还会仅我的能力支持她，她要不想读，我也不必逼她读，2daughter对女儿的就业观是对的，她说的那些服务行业，如果我女儿将来能踏踏实实地做好其中一行，也可以有一个快乐的人生。但是，并不是说我女儿不必读哈佛，这本书就不值得一读了，而是仍然值得一读，无论我女儿将来做什么。

我不仅买了《哈佛女孩刘亦婷》，还买了王伯庆和他女儿合著的《成长1+1》，我以前在“华夏文摘”上看了很多王伯庆的文章，非常喜欢他的文风，他是用真名写文章的，后来王伯庆在国内出了几本书。有趣的是王伯庆的女儿也上了哈佛，与刘亦婷不同的是王可是在美国受的中小学教育，在美国考的哈佛，有兴趣的家长不妨找来一读。

最后，谈谈我对好书的定义。我觉得对我来说一本好书就是其中的部分观点或方法是我需要的，我学了用了，解决了我的实际问题，或打开了我的思路，那就是一本好书，我没有白买白读。这本书不必从头到尾观点方法正确，我也不必赞同和学习作者的所有观点方法，所以，我也不见得百分之百赞同两本书的作者，但我确实认为两本都是非常好的书！