生于60年代的人的小学生活基本是很轻松的，作业不多，有很多时间玩。可以说是又没有耽误上大学，也没有耽误快乐的童年，确实是很幸运的。不过我在学校还是得到了很多：

1年级：
我母亲在我上学的第一天就告诉我两点：‘1。学习是有用的！虽然现在人们说没用，但是早晚会变的。2。听老师的话，老师说的都是对的‘对于第一点我真得感谢她一辈子，因为她在我还不知道逆反为何物的情况下给我灌输了正确的学习观。至于第二点么，她很快就后悔了。
因为我学得很快，所以上课对我来说是很无聊的一件事。那时又要求45分钟必须手背后，身坐直，眼朝前看。对于一个早上学的小男孩来说真是活受罪，所以我经常地做一些小动作，也就经常的挨克。终于一天下课老师把我留下让我站在教室里，她却走了。我妈等了一下午没见我回家，着急的找到学校我才回了家。又过了不知多少天，老师突然在课堂上说’xxx（另一个同学）昨天我把他留堂，他却跑回了家‘。她的本意是警告我们留堂后不能私自跑回家，而我得到却完全是另外一个信息，那就是留堂后还有跑回家这个方法。我以后也就真这样做了，也没事。

启示：所以我现在要跟孩子说规矩时，尽量用正面的表达方式，尽量不说不许。

2年级：
时来运转了。换了一个老师，特别喜欢我，我上课做小动作，她经常地装看不见。所以我也非常喜欢她，总想让她高兴。一天，她留了一个作业，让我们回家用字典查出‘畅’这个字。由于是口头作业，我一贪玩给忘了。第二天上课的时候她问道‘查了么？‘ 我心里顿时一慌，想说实话，又怕惹心爱的老师生气，所以当她说道‘用‘申’这个偏旁查到这个字的举手‘时，我犹豫了再三，还是举起了手。手刚一举起，我就从她的眼神里读出了‘失望‘两个字。她没发火，只是淡淡地说这个字要用‘曰‘来查。我那时的心情真是无法用言语来表达。从此以后她对我再也没有以前的呵护了。我想尽了办法试图重新博取她的欢心，都是枉然。真是好伤心。

启示：从那时起，我就明白了信任一旦失去，就再也回不来了。另外我也明白了，即使是你喜欢的人（现在来说就是孩子）欺骗了你，也要给她机会表白，很可能她是因为喜欢你，想让你高兴或者不愿意伤害你，才不得以出此下策的。第3点就是不要为了证明什么而诱导你喜欢的人犯错误。

3年级：
又换了一个老师，没什么印象。转来了一个女孩，坐在我的左后方。不知道为什么，就是很喜欢她，看得出来，她也喜欢我，但是那时是根本没有机会的。可是谁又想的到机会却真的来了？一天，女孩的家长没来接她，她家很远，又不同公共汽车，还要过一条偏僻小路，那时我正在操场上玩，老师就叫我送她回家。我们一路说呀笑呀别提多开心了，走到那条小路，她突然从背后推着我跑，如果有摄像机的话，就会看见，一个男孩傻呵呵得开心的在前边跑，一个女孩在后面咯咯的乐着推。甭提多美了。就是现在想起来，仿佛还能感到那双放在肩上的手。。。你现在过得好么？一生祝福你
到了女孩的家，见到了她的妈妈和姐姐，她们也很喜欢我叫我常常去玩。女孩偷偷地告诉我：她其实还应该有2个姐妹的。我问在哪里呀？她说，在她们还是血球的时候就抛掉了。我不明白，她也解释不清楚。回到家后，我问我的父母，这是怎么一回事？谁想我的父母勃然大怒，禁止我再见她。我不明白，非常委屈，也没有办法。后来这个女孩又转学走了，从此失去了联系。从此以后我也再不跟父母说我自己的事情了。

启示：所以现在无论孩子犯了多大的错误，只要她主动地说出来，我就不为难她，讲清道理就罢了。

待续