这次经历给她留下了深刻的印象，从此以后，在学习上，无论要学的东西是否喜欢，她基本都能主动去学了。她的中指上第2天就长出了茧子，直到现在，每看到这个茧子，她大多还会提一下那次的事情。

这之后，中文的学习进展得很顺利，到了6岁，她已经学完了小学4年级的课本。说是学完， 其实只是读完了，课后的练习题我基本没让她做。不过有一点肯定比大多数国内孩子强的地方是，她把学的每一课都背下来了。这倒不是我要求的，刚开始，我只是对她说，你只要每课读10遍就可以学新课。可是她第一课读了8，9遍就对我说她能背了，我不相信，她就很流利的背了一遍。从此每课必背，当然背完了很快随着新课的学习又忘了。但是我觉得这对增强语感的作用还是非常大。

学完4年级的课本之后，我原打算让她继续学5年级的课，但是我读了课本之后，发现抒情文章多了起来，一方面我觉得6岁多的孩子不一定能完全理解，另一方面即使她能理解我也不希望她那么小就开始学抒情文，女孩子本来就够感情化了，别再学的多愁善感的。所以我让她开始读成语故事。非常巧的是，她刚读了没多久，有一次在中文学校，老师讲到‘得意洋洋’这个成语，正好她上个星期刚背完，她就上去‘得意洋洋’的把这个成语的来历背了一遍，在同学们羡慕家长们惊讶的目光中，感到很满足。就背的愈发不可收拾。连英文书也开始背了。我们不教她英语，但是总是给她买英文书+配套的磁带，以便她学习正规英语。当时她读的是curious george系列。她背了3本，其中一本curious george get a job (书名大概是这样) 很长，磁带光读就要15分钟，也一字不拉的背了下来。现在又开始背magic tree house.

有点跑题了，再回来说成语。学了一年以后，她现在已经能熟练的应用很多成语。除了读成语故事外，很大程度上要归功于中文电视剧。每次回国都要买很多vcd带回来。我觉得对孩子语言上帮助最大的是（郑重声明，不是为什么人做广告）：《宰相刘罗锅》，《铁齿铜牙纪晓岚I,II》。这3部的语言很经典，富有智慧，有时也很幽默，真是值得给孩子看。我的孩子从中学了很多，很多字也是从字幕上学会的。只是其中有纳妾的情节需要父母引导，不过瑕不掩瑜；其他比较好的是：《海尔兄弟》，《蓝猫三千问》，是科普性质的，寓教于乐，又能学中文。就是《蓝猫三千问》用词过于专业，有时有些烦；《神医喜来乐》，用词虽不够经典，但家常话也很实用，且很幽默，对大人也很合适；《雍正王朝》也不错；《三国演义》情节稍差，但是诸葛亮的智慧很讨我女儿喜欢，我也顺便启发她简单的总结了一下诸葛亮这个人： 他的大部分成功战例都是火攻，极单调。可为什么他那么有名？就是因为他会用智慧，活用这种单调的招数。然后从火的利害，谈到兵器，中国人发明的火箭，又简单提了一下为什么鸦片战争中国会输，感觉很自然。而且剧中对话多是文言风格，可以让孩子和古文有一个逐步的接触；还要提到的就是新拍的武打片《倚天屠龙》：本来武打片我不想买，但我女儿比较外向，喜欢这个，勉强买了一个。语言上和预料的一样，乏善可陈，情节尚可，但有一点我没想到的是：剧中有一段讲张无忌在武功不如人的情况下，如何用九阳神功的精髓战而胜之的情节，对我女儿影响很大。她留长发，以前很怕梳头，怕疼。可是看完以后，再梳头，她就学着张无忌的样子运气，嘴里念叨着：‘他强由他强，清风拂山岗；他横由他横，明月照大江。他自狠来他自恶，我自一口真气足‘，也就挺过去了。而且现在她一遇到困难，就拿出这句话（有点像当年的毛主席语录，不过这是自觉自愿的学来了），克服起来也就容易得多了。