各位高手父母，请给指出明路，我这里愁死了！！！

我家老大今年快4岁了。两个星期以前，她的DAYCARE和我们开了一对一的家长会。老师还是很负责的，一项一项的测试和评估，和我们讨论。别的都还好，说到语言能力，两个老师还眉开眼笑，觉得小家伙挺能说，可她们的评估认为小孩的画画能力太差。

题目是老师J让小孩画自己。J说一般象这么大的小孩（包括她的同学们），都能大概画出个圆或是不圆的圈，再画上个眉眼手脚什么的。我们的小孩只能画出几条乱乱的线，纽在一起。后来我从学校拿回她的一堆作品，也看到那张了。真让人难受。

老师没有错怪她，在家里我们也注意到类似的现象。早在一年前，我就发现她爱看书但是不爱动手，什么剪刀啊，PLAYDOUGH啊，不太玩。要玩也是粗粗的，几下就走。

我倒是不想让她成个画家什么的，只是不知到是不是不会动手，就影响脑子的全面发育？一些搞教育的人说，“心灵手巧”，手巧心才灵。另外，我最担心的，是从我小时的经历来的。

我小时是跟着妈妈去她的学校，没有上DAYCARE。 我在中国读小学，那会儿叫美术课。每次上课，我都不知道怎么办，不知道怎么熬过那45分钟，怎么交那张作业，连老师都奇怪：别的课都不在话下，怎么这点事这么难？我经常是拿纸蒙在书上，描一张交差。那种压力和羞愧的感觉就别提了，觉得自己是个残废。后来上工科学校，画图什么的，也从来没有轻松过，都成了心理障碍了。这几年给孩子做功课（什么家庭树啊，家庭徽章啊），才突然觉得那些形状啊线条什么的，其实挺简单的。那会儿怎么就没看出这个门道？

我不想让孩子再重复我的挫折经历，尤其不想让她像我，数理化功课没问题，等上工科学校时画图变成一件痛苦的事（想到当年初中几何课，为了画个简单的图形还要发愁半天，真的是可怜）。就算不是上工科学校，写个“ENTRANCE”什么的标志也别象我那样发愁就好了！这种最最基本的生活技能，我希望她能掌握。看到她现在这样，一个画不知从何下手的样子，真的和我一样！压力真大。

我们做父母的都不擅长画画。但是小孩子接受能力强，虽然我们从前没有重视给她多练习什么涂色或画画，我还是想补一补，能够好一些就好一些。我试着让她每天在家画点什么，她也是几条简单的线，有时绞在一起变成一团，有时几条平行线，告诉你她在画线条(STRIPE)。

我不知道该怎么办，也不知如何引导。老师J认为她会画，只是我们没有让她发挥。但是我真的不这么认为。J的观点就是，听她说话逻辑清楚口若悬河，怎么不会画这么简单的，别人都会的东西？

我想小孩应该还是能学会用线条和形状的，特别是她对颜色和几何形状都十分敏感。我不知她是手不巧，还是图形结构的概念没有？也不知道该如何训练她？家里有很多小孩学画的书，画个梯子雨伞什么的，但是另外一个老师说不要限制要画的题材，应该让她自己想象发挥。我也试着这么干，可她好像没有什么概念，象我上面说的，乱涂一气。我在想，如果我让她画她感兴趣的题材，是否会好一些呢？关键是怎么才能把潜在的能力发挥出来？这么小的小孩，怎样沟通最有效？

各位家长，能否分享一些你们的经验，看法？多谢！

(正在看一些关于儿童EQ的东西，向加愚学习，过一阵总结一下，拿来和大家分享）