小丽是个很好的妈妈，对待孩子的细心呵护，连第一次见面的人都可以一眼看出来。每当别人有心无心的评价她的女儿时，她都会在第一时间就紧急辩护。

“你家孩子个头小嘛，吃饭不好吧。”

——“没有啊，她吃饭很好的。”

“怎么她不太爱讲话啊，性格很内向啊。”

——“她在家叽叽呱呱说个没停的。”

“她好像脾气不好啊。”

——“怎么会，她从不乱发脾气的。”

……

要说对那些说话太直接的人，我个人也会有些看法，只是我个人这么认为，人跟人差别很大，她们说些什么，其实有时是有口无心，说过就忘；有时是借着说别人家孩子的不是来衬托他孩子的好；有的可能就是这种实话实说的性子。要知道，并非每个人都会谨言慎行的。

小丽的反应是几乎每句必驳，而且还很认真，不是跟你开玩笑的样子。她跟我说，其实她并不是说一定就觉得自己孩子怎么好，她是担心别人的话会影响到孩子的心理，因为她认为女儿很敏感，大人说一句什么就会影响到她。

后来，我就慢慢观 察小姑娘，真的是对他人言论有频繁反应。别人说她一句“你这裙子这么长啊”，她就回一句“哪里长了，你的才长呢。”“你的头发被风吹得乱糟糟的了”“我的 头发怎么乱了，你的才乱呢。”……四岁多的小女孩的嘴巴可真伶俐，但看得出来，小姑娘被人说一句哪怕不痛不痒的话的时候，她都会嘟起嘴巴不太高兴，然后就 是回敬一句，这样算下来，她主要的注意力都用在跟人斗嘴上，而没有用在开心的事情上。

这就是小丽要呵护女儿的缘由，她认为女儿敏感，所以生怕别人的话伤害到孩子，让孩子不自信或者其他什么心理阴影。

我就一直想，小女孩这样的自我辩护，是她自身的原因，还是家长也有原因呢？是天生的，还是几年前就由大人的原因养成的呢？

要说孩子有弱点， 这是天经地义的，没有一个孩子是完美的。生活中那么多人，总会遇上说你不好的，不管真假，不管出于什么目的；生活中那么多事，孩子总会受到批评甚至挫折； 家长在第一时间站出来辩护，这样是给了孩子一时的保护，长此以往，孩子却失去了抵抗的力量，同时还学到了家长这种凡事必争辩的习惯。

退一步说，即使他 人的言论有误，错判了孩子的表现，孩子可能会觉得委屈。但我更主张淡定面对，只要事情不关系到原则问题，就可以一笑置之。如果孩子的委屈比较大，再事后单 独跟孩子说，“我知道你其实……”“刚才那个阿姨跟你不熟悉，她说的话不准确。”等等，这样，可以抚慰孩子的委屈，同时教他对他人的话，特别是差评，不要 太在意，是好孩子总会得到认同的。

止境也会得到他人 差评的时候，譬如老师说他“喜欢作弄小班的小朋友”“吃饭时候脚放在椅子上”“不太听讲”……我其实是心中有数的，老师眼中的作弄是指止境喜欢搞些恶作 剧，他喜欢搞出些名堂来引大家笑；不太听讲是因为止境好动，脑子里就很难静下来……尽管能给孩子找出分辨的理由，但是没有必要，从老师的角度讲，她这样评 价没什么不对，至于我怎么反馈到孩子身上，那就是靠妈妈的教育了。

面对孩子的差评 时，我更多选择淡然处之。采取“有则改之无则加勉”的方法，不做过多的争辩，只做适当的解释；不做无用的口舌之争，只选适合孩子的所为。我知道，家长的言 行都会落到孩子的心中，久而久之，他会慢慢体会到一个道理——不要让话语轻易伤害到自己，只要自己做好自己。