首先，我对没有及时回CAT64的帖子表示歉意！现在我们这里已是半夜，我仍然记得我还有一件重要的HOMEWORK需要TURN IN！

其实，ASIANPARENT在此，我是没有资格多嘴的！各位家长抬举我，我谢大家的厚爱！

CAT64，我断定你的女儿是个很优秀的孩子，她能等车的时候还翻两页书，可见小GIRL的很强的SELF-MOTIVATION！你绝对不用担心，她不会离“谱”的！

我昨日推荐给大家的的书目“MY SUPER YEARBOOK”，准确的说，是我针对小学阶段的学生的“SUPPLEMENT”的建议。每一册书都很厚，家长们要有思想准备，可能您的孩子，若非有“拼命三郎”的毅力，一年内是很难完成该完成的任务的！如果那样，父母可以根据实际，挑选有关部分练习。书不在多却在精，我孩子的每一本参考书，不夸张地说，是经过我的“尖刻挑剔”的“小豆眼”的再三审视拣选的，因为时间对孩子是宝贵的！“MY SUPER YEARBOOK”这本书，供小学生的父母们参考。

CAT64的孩子要上7年级了，我不认为她需要花太多时间在这种WORKBOOK上打转。第一，她要好好应付她中学的课程(美国中学和小学的功课压力是TOTALLY DIFFERENT)，学好英文、历史、SCIENCE、第二外国语等等。第二，她要准备参加比赛。有关数学比赛的RESOURCE，请参见http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=znjy_best&MsgID=255。第三，她要准备参加全美范围的“Academic Talent Searches”，请参见http://web.wenxuecity.com/BBSView.php?SubID=znjy_best&MsgID=246。

现在就你的问题，我尝试着表达我的想法。

(1)我孩子的语文作业，从四年级开始，我不检查，但我会注意他的PROGRASSION。他若有问题，我会和他讨论。他若遇到阅读理解上的麻烦，我对他的指示就是：多读几遍，读懂为止！！在我们辅导孩子英文的能力有限的情况下，我相信“熟读”的功效！我家是个男孩子，但他的英文功底我不想吹牛(我快给大伙儿一整天SHOW-OFF的“形像”了，不要，不要，偶不要！)，他全靠他自己。我不陪的，只是方法上提醒，妈妈当得很轻松的！真的！

(2)我主张记单词，记它的DEFINITION。这是建房的砖瓦，是基本功。其目的不光是为了考SAT，也是为了抬高孩子整个的英文表达能力和写作能力。狗剩的作文，且不论他的结构框架，就说他的遣词造句，行文运笔，行家一眼看上去，马上便能意识到他的英文造诣的深度。从7年级开始，他的作文里，就大量地出现SAT的单词，许多很深的单词，使他的作文看上去非常地漂亮！(再次请求“饶恕”偶的SHOW-OFF，目的是为了说明偶的拙见。)我不反对广泛阅读以增加词汇的功效，但我认为仅有此是不足够的。你谈到孩子州考的词汇部分的成绩，这也正说明她需要背其LEVEL的单词及词的DEFINITION。

(3)论到写作，我是无法给你太具体的意见的。我知道很多家长因为专业的缘故，辅导孩子作文的能力相对有限，这是现实。我从前的背景，允许我可以赤脚上阵地轮斧“砍”狗剩的作文。不过，我可以给你一点我认为很重要的建议：孩子作文容易东扯西拉，离题万里；你绝对有能力让她作到思路清晰、条理分明、抓住中心、表达完整。她的每一篇作文，你得亲自过目。你若训练辅导她达到了以上的标准，对於中学生而言，这文章就算很不错了；再升华的，要靠她自己的天分！ 我看到PaoErMa、GirlsMom等都发表了极为有价值的意见，我很苟同。

CAT64，不晓得我的回答对你有帮助否？若再有问题。咱们再商榷。 ：))))