還哈佛錄取新生的真面目。
一句話--標準既高，又不是高不可攀。只要努力，人人可考上哈佛和其他藤校。
那麼哈佛怎樣選擇錄取新生呢？ 哈佛大學錄取本科生的過程堪稱一門藝術。既有規
矩可依，但又不抱着死的僵硬的標準不放。哈佛獨特，其他私立大學也有特色，各
校之間錄取辦法也存在顯著差別。不僅一般美國人對於哈佛大學的錄取過程感到驚
訝，就連哈佛大學的教授和職工也不清楚錄取過程！即便參與錄取的人員本身也無
法從初步分析報考材料，預測出誰能夠被錄取。錄取的標準不是死的，因人而異。
宗旨為選擇一個全面的綜合的人才。哈佛大學選擇人才主要5個方面，智慧，個性特
征，領導能力，創造力，體育才能、成熟和自強不息的精神。
 (intellectual ability, unusual attractiveness of personality, outstanding
capacity for leadership, creative ability, athletic ability, maturity and
motivation for a liberal arts education and geographic distribution). 以
下借用王可的“錄取金字塔”的第一層開始論述。

1。 學業成績(第一要素)
 首先從錄取的基礎開始：考試。美國沒有中國式的高考，標準是SAT和ACT考試。和
中國高考相比，這兩種考試可能要容易。只需學習幾個月，去接受數學、語言、寫
和科學（只出現在ACT考試中）基礎的知識和概念的測試即可。考試時間短，需要花
費三個小時。如果不滿意，還可以再考一遍（有些學校會看你所有的考試成績，有
些學校只會看你每個部分的最好成績）。拿了滿分尚不能保證獲得哈佛的錄取，並
且很多沒有考出完美高分的人獲得了錄取。 為什麼，因為哈佛包括其他名校還要參
考其他多種因素。學業優秀是通過以下方面來定義的：SAT成績，IB成績或者AP成績，
高中的平均分，地區、全國和國際學科競賽取得的成績。請注意，SAT成績只是整個
學業優秀中的一個組成部分。不太理想的SAT成績可以通過高中四年優秀成績和贏得
數學競賽或者寫作競賽得到補償。但是，拿到高分和國際數學、物理學奧林匹克競
賽獎牌的學生也被哈佛拒收了。我還有一位好朋友，她的SAT成績很低，而高中成績
雖說還不錯，但也沒有達到很優秀的程度，卻被哈佛錄取(記住龍江頌里一句話：堤
內損失堤外補，其他強項起了主導作用)。


2。 課外活動
 這是“錄取金字塔”的第二層。美國高中學生對課外活動的“沉迷”到了我覺得影
響學業的程度。當然，那些以學業成績、SAT得分為代價去搞課外活動的學生，也不
會受到哈佛重視（運動員成績可以例外）。哈佛喜歡什麼都做、什麼都能做好的孩
子。自然，哈佛特別喜歡有難以置信的特長的奇才，但光靠奇才是裝不滿校園的。
現在我開始明白為什麼哈佛會看重學生的課外活動：

  A。有本事測試拿滿分和完美地完成作業很好，表現不了領導力、雄心、願景和計
劃的地方。

 B。.哈佛很難。不只是學習難而已，你得樣樣做好：作為學生、組織領導者、研究
助理、兼職工作人員、實習生、朋友，以及哈佛社區公民。僅有分數“A”以外干不
了別的，成不了一個合格的哈佛學生。

C。.哈佛要的是具備激情、信念、人際交往技巧的人。思考深入，敢於行動和改變
世界的人。你在課堂之外選擇做什麼，是對信念、興趣和未來抱負的表達。

  哈佛喜歡質量而不是數量堆積。如果你在一個社團中是受人欽佩的領導，把一種
樂器演奏得極好，就比你是10個社團的普通成員、僅能一般演奏多種樂器要強。常
犯的一個錯誤是把參加過的活動一併列出，結果適得其反，不受招辦的青睞。

  你也許有疑惑──這會不會使得家境富裕的孩子處於優勢地位？其實不然，柔弱
的背景不僅不是缺點。招生辦公室喜歡學生的遠見和決心的體現，艱苦中的相對不
顯著的成果，應蓋過那些成果突出，但環境優越的家庭和地區(該搬家，就得搬呀)。


 如果你有很優秀的成績、卓越領導力、大量獎狀，在音樂會上演奏名曲，你會收到
錄取信嗎？不一定呢！怎麼才能跨進哈佛的大門？ 如果你父母是哈佛出生，並在捐
贈，“成就”赫然，“傳承錄取”（Legacy Admission）。此情況確實存在，但為
少數(哈佛中的95%也不是校友子女)。另外他們本身也優秀。大部分人錄取取決於下
列因素：

3。  個人特質

  “錄取金字塔”的第三層即為“可變因素”(X FACTOR)。“金字塔”的前兩部分
是可測量的分數和課外活動的質量。個人特質，要怎麼評估是哈佛招生的重要而特
別吸引人的地方，呈多樣性，難以評價和預測。 多用三種方式評估個人特質：

  A。申請大學的短文(我個人認為非常的重要)。不像公立大學，哈佛的入學短文實
際上是作出來的。任何主題都可以寫，關鍵是怎麼去寫。你可以寫家族史，一件小
事，……。如何傳遞出你的哲理、看法、觀點、個人發現和自知之明，才是評價的
要點。表達方式更能折射出你的生活經歷，閱歷，意志，一個真實的有別於其他平
平申請人的你自己。

  B。面試。與所有常青藤大學一樣，所有申請人接受哈佛校友面試(為選項)。一小
時左右的面試是非正式面談，由校友與申請人對其興趣，參與活動，性格，觀念，
素質進行考查評判。比如措辭成熟、談話有趣、精通時事、飽覽群書，睿智，友好，
謙虛而自信，志向，領導力，是被面試者充分表現個人特質的一個機會，而個人特
質在大學申請的書面材料中難以展現。

 C。申請的綜合得分。申請人各項成績作為一個總體來看是否超強並勝出？多個強
加起來是弱了還是強了，很難說。綜合評分加在一起，若是一個有相當智慧、有成
就、追求完美天天向上，富有天分的，有生活情趣的，關鍵是能給哈佛貢獻獨特品
質的人(一個有機的整體-似中國的德智體全面發展)。

這裡沒有“魔法配方”。沒有什麼個性品格是比其他個性品格更被看重的。要成為
“獨一無二”的自己。你就有成功的希望了。因為成功方式很多，但不可以複製。

但是照辦人員會很注意一個人在成長中是否有所感悟，是否有激情及使別人受益的
能力。每個人都應該挖出自己有別於人的成長和收穫，來感動錄取官。有些哈佛(包
括其他藤校)教授很喜歡古老的中國文化，介紹中國文化的元素也不錯，注意不要落
入俗套。哈佛較多重視不同民族背景、經濟狀況家庭的學生。經濟不是問題。學校
提供慷慨的經濟資助套餐：學生家庭年收入在50000美元以下的無須付學費；家庭年
收入在50000美元及以上的，也只需付與收入相應比例的學費(10%)。哈佛要使任何
被錄取的人都能夠入學。

    哈佛本科招生是一門藝術，而非科學。它不僅是藝術，還是領導力與願景的榜樣，

是尋求的所需學生整體品質的典範。招收學校所希望的學生品質，確保學校出類拔
萃，傲視群雄，獨樹一幟。