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你在羞辱孩子,卻不讓孩子哭,中國式的教育分裂了孩子!可惜很多都看晚了!
送交者: 項鍊 2014年07月17日19:19:46 於 [教育學術] 發送悄悄話

孩子一哭,成年人就想方設法制止,溫和一些的“哄”(乖,別哭了),粗暴一些的吼罵(有什麼好哭的!)或者恐嚇(再哭就xxx!),總之哭是被禁止的;孩子與自己的真實感受割裂,對自己想哭的衝動感到羞恥,習慣壓制這些情緒,這些都為將來的心理問題(乃至精神疾患)打下基礎。

抱慰、傾聽、陪伴,家長們改變一下做法吧!

多少人,在自己家人前體驗過,可自由哭泣。對方不斥責,不焦慮,不攻擊,也不找答案,而是先擁抱着你,就做一個陪伴者,聽你哭。這種行為被稱為“抱慰”。

但抱慰另一個人的痛,在中國家庭,常是一個奢望。我所熟悉的中國家庭故事裡,哭,像是一種罪過。家長對孩子,孩子對家長,夫妻間,都有一種邏輯--你哭,就等於我做的不夠好。所以,我們都要求對方不哭。如對方哭,健康一些的人會焦慮地自責,不健康的人會暴怒。我們不試着去抱慰對方,而是希望對方停下來不哭,至少要哭的人給一個解釋。

特別是孩子的哭,本來孩子的心是最純淨的,哭的原因最容易找到,也最容易安撫,但太多中國父母對孩子哭泣的態度,達到了變態的地步。

我老家的農村,甚至有一個傳說:長齊牙口的孩子,如果經常夜哭,就會帶來災難。所以,一旦發生這種事情,他們不會想着去理解孩子,而是打罵孩子,逼迫孩子不哭,甚至去找巫婆。最近知道廣東這邊也有此說法。

聽到最誇張的故事,是一個大家族,如孩子哭,大人就把孩子按到,掰開牙,塞一把鹽到孩子嘴裡。再關上孩子嘴巴,逼問,你還哭不哭。如孩子搖頭示意不敢,才將孩子放開。這是對孩子何等殘酷的虐待!

這樣做的邏輯都是,我們不去理解對方的感受,不去了解對方到底發生了什麼,而只尋求表面上的沒事。就像政府一樣,萬頭豬泡進黃浦江,各部門卻都說沒事。

一位媽媽告訴我說,她的孩子一次對她說,我想哭,但怕爺爺奶奶說我。媽媽說,你哭吧,我擋住他們。

果真,孩子一哭,兩位老人過來着急地問,發生什麼了,你媽打你了嗎?簡單解釋後,她請兩位老人出去,把門劃上,讓孩子安心地哭。哭了一會兒後,孩子停下來說,好多了。他沒做解釋,她也沒要解釋。很美的故事。

對哭泣的態度,也是中國父母乃至所有中國成年人對待感受的態度。哭,像是罪過;談感受,像是羞恥。

原因是:你哭泣時,勾起了我內在哭泣着的小孩;你談感受,勾起了我向人敞開心卻不被看見甚至被羞辱的羞恥感。

一位網友分享了一個更美的故事:

童年時在爺爺家裡哭是我的家常便飯。受委屈就直衝到爺爺家裡撒潑,在水泥地上打滾,跳腳,叫嚷,爺爺為此鋪上木地板,提供我舒適的環境哭。而他坐在門外不聲不響,毫不干涉,有爺爺這個出口,我現在終還保持着內心的一份善良與和平。

矛盾的是,中國父母與大人一方面不接受孩子哭,另一方面他們又喜歡“逗”孩子。

三位網友講了三個殘酷的故事:

1)昨天在電梯裡看見,一個5、6歲的孩子喊媽媽幫忙把牛奶盒子打開,央求了好久,媽媽接過來打開自己喝了,孩子哇的就哭了。媽媽跟旁邊的人哈哈大笑,覺得是在逗孩子好玩。為什麼成人總是喜歡辜負孩子對我們毫不設防的信任?

2)“逗”小孩,有個極端的真實案例,有個小孩的父母常年在外工作,一群大人拿孩子開玩笑,說你爸媽不要你了,再也不回來了,那孩子一聽就哭了說不是的,但那些大人一起起鬨說就是不要你了,孩子哭着跑了,後來天天跑到碼頭等船,一開始大家不在意,但後來發現小孩精神不正常了。

3)小時候讀幼兒園之前,媽媽上班就把我鎖家裡,我每天坐在陽台上,以前的陽台是欄杆式的,我就坐在欄杆邊上,腿伸出去,手扶着欄杆,唉唉的哭着要媽媽。這件事一直被爸媽拿來當笑話講,學我的口氣說”媽媽要我”。

類似的故事比比皆是,只怕每個中國孩子成長中都經歷過,這讓我禁不住想:把殘酷的事情當成笑話看,也算**特色嗎?

特別是,這種事最容易發生在父母與孩子間,多少人有這樣的經歷?你覺得最受傷和最屈辱的事情,一直被父母當笑話講。

我自己的理解是,中國廣泛存在的“逗”小孩,就是把心靈仍然敞開而單純敏感的孩子,弄得和成年人一樣絕望、粗糙而鄙俗。

既不讓孩子哭,又喜歡“逗”孩子,將這兩者結合在一起看,該是何等奇異的**特色啊!

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