抱华楼何水法对话哈佛 |
送交者: 一支笔 2015年03月25日19:51:27 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
【对话哈佛】“国际视野下的中国传统艺术终身教育论坛”在抱华楼召开在刚刚过去的全国政协会议上,何水法委员将建立传统书画终身教育机构作为他的五个传统文化类提案之一,呈交了提案委员会。
25日,会议结束回到杭州刚刚十天,由 哈佛大学HILR学院,浙江工业大学继续教育研究中心,“何水法/弗兰克与贝琪•维尔切克夫妇中美艺术与科学文化交流中心”主办,在他创办的抱华楼里,举办了一场主题为“国际视野下的中国传统艺术的终身教育”的论坛,共同探讨关于办好艺术终身教育的“真经”。
对于传统书画的终身学习和教育,何水法并不陌生。他青年时代就拜入著名画家陆抑非门下,跟随恩师三十余年,直至恩师谢世。近十余年来,他也先后在杭州师范大学美术学院、中国艺术研究院、美术报以及自己的抱华楼,开设了花鸟画高级研修班,深知此类书画教育机构存在的必要性。
而此次探讨,恰逢他的2015届抱华楼何水法美术馆中国花鸟画写生创作班开学,因而来自江、浙、沪、鲁、粤、冀、陇等省份的二十位学员,也参与到了这场关于艺术终身学习与教育的对话当中。
哈佛大学HILR学院副院长:丽奥妮·戈登
研讨嘉宾丽奥妮·戈登是哈佛大学HILR学院的副院长,贝琪·迪瓦恩是该学院技术委员会主席,她们此次专门来华研究和探讨终身教育问题的。哈佛大学HILR学院创立于1977年,有560个会员,目前共开设65门课程。而艺术课程,早在上世纪七十年代第一批开设的13门课程里就早已占据一席之地,此次来华,两位嘉宾得知何水法先生正在身体力行推行中国传统艺术的终身教育,专程赴抱华楼调研探讨。
论坛上,丽奥妮·戈登介绍了哈佛大学HILR学院的办学概况,特别介绍了艺术课程的授课情况以及哈佛所推行的“同伴相互学习”理念。研讨过程中,她对何水法与弟子之间的那种中国传统师徒授受、口传心悟、一日为师终生为父的教学方式,产生了浓厚的兴趣。何水法告诉她,中国艺术讲究“画外之功”,无论书法绘画还是诗歌音乐,都不仅仅限于此种形式本身,都是综合素养的体现。而这种丰厚的综合素养,来自于一生的积累沉淀。此外,“悟道”是中国艺术学习的关键所在,不同年龄段、不同知识背景下悟到的东西层次不同,老师的存在,可以潜移默化影响学生,因而中国的师徒关系一旦结成,往往都延续终生。
丽奥妮·戈登曾先后任职于哈佛大学艺术博物馆和伦敦不列颠博物馆,对东方艺术有一定的研究基础,她认为哈佛HILR学院的艺术课程与何水法的写生创作班教学之间可以相互借鉴学习。
哈佛大学HILR学院技术委员会主席贝琪·迪瓦恩还有一个特别的身份,去年10月,她曾与丈夫——诺贝尔物理学奖得主弗兰克•维尔切克拜访抱华楼,参与了丈夫与何水法之间的一场关于艺术与科学的对话,并在抱华楼成立了“何水法-弗兰克与贝琪•维尔切克夫妇中美艺术与科学文化交流中心”。此次研讨会上,他与何水法代表“何水法-弗兰克与贝琪 • 维尔切克夫妇中美艺术与科学文化交流中心”向丽奥妮·戈登颁发了“特别顾问”聘书。
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