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彭運生談藝錄(229)
送交者: 彭運生 2018年06月25日16:31:19 於 [教育學術] 發送悄悄話


彭運生談藝錄(229)


  完整性與藝術

“5 3 2 1,2 7  6  5”,這是“梁祝”中兩個樂句的示意簡譜,這兩個樂句音階上的變化是一樣的,所以,這兩個樂句構成一個重複,當然,這是一個並非一目了然的重複。“3 4 5 5 6 5 4 3 2,2 3 4 4 5 4 3 2 1,1 2 3 3 4 3 2 1 7”這是“土耳其進行曲”中三個樂句的示意簡譜,這三個樂句音階上的變化是一樣的,所以,這三個樂句構成一個排比,當然,這是一個並非一目了然的排比。

音樂上的重複、排比以及對稱等等,都是音樂完整性的內容。

詩的完整性主要地表現為因果關係,以及由因果關係派生出來的譬如重複和排比,等等。

“誰家玉笛暗飛聲?散入春風滿洛城”,這是李白的詩句,一個人吹出的玉笛聲充滿了整個洛陽城,這是為什麼?原因有三:此時的洛陽城正在颳風,風有助於聲音的傳播;此時是春季,門窗通常是敞開着的,這有助於聲音進入洛陽城的每一個角落;此時還是黑夜(“暗”),白天裡的各種喧囂歸於平靜,這有助於笛聲的一枝獨秀。這不是一般的因果關係,而是多因一果,其中的三個原因構成排比。

“朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還,兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,這是李白的“早發白帝城”,一個人一天之內能從白帝城到達千里之外的江陵,這是為什麼?原因是:這個人選在早晨出發,而不是夜間出發,這更有利於保持高速行駛;這個人選在由“彩雲”象徵的晴天出發,而不是在陰雨天出發,這也有益於保持高速行駛;其三,這個人利用了一條水流速度極快的江河。這也不是一般的因果關係,而是多因一果,其中的三個原因也構成一組排比。

沒有各種各樣的深藏不露的完整性,也就不會有讓人着迷的藝術傑作,藝術傑作滿足了人們對完整性的先天性的期待之情。


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