現代化人心信息數據化編程之於現代化的身教和言教

人心的格式化於身教，無意識的身教偏不良善的格式化構建。

人心的智能化於言教，無意識的言教偏不良善的智能化構建。

現代化人心的格式化於身教，應有良善的有意識格式化構建。

現代化人心的智能化於言教，應有良善的有意識智能化構建。

人心的格式化和智能化，生化於生活環境一切觸及的信息輸入編碼和數據化編程。

古時孟母可以三遷，造就了孟子良善人心的格式化和智能化，而成為一代大儒。

今時我們可以“三遷”，遷之於網絡—回歸溫馨的家庭生活·社區生活—再回歸可以淨化人心的自然環境。