(十七) 課外活動

光是成績好還不夠。

說這話的時候，我都替亦琳和泰勒累。來美國六個月，好容易適應了美國的學校，
適應了學習進度，好容易上課聽懂了老師的講課，好容易不用花整整一個晚上做一
門作業。現在，咳！成績好還不夠。

可是，到了美國，就進入了戰場。我說過：初到美國，我們都是兩袖清風，靠什麼
在人家的土地上打天下？不就是你們的年輕和你們的幹勁嗎？我給他們看一個華裔
女孩子寫的“怎樣申請美國大學”，人家親身的體驗是：課外活動很重要。後來又
在華文雜誌上看到一個被哈佛大學錄取的一個華裔男生，他也說：課外活動幾乎與
中學成績一樣被看重。

所以呢，我們認為亦琳泰勒不光要學習成績好，也要參加課外活動。

泰勒說：我愛替足球，可這兒也沒有人踢。可惜了到處的“足球場”。泰勒一直喜
歡美國的綠草地。我們房前屋後的草地都被他認定是業餘的足球場。他說，國內沒
有這樣的好條件，否則，中國足球早就走向世界了。

亦琳喜歡音樂。她小時候練過鋼琴，愛聽流行音樂。對美國歌星的了解很快超過我
的空白水平。我們曾經試圖帶她參加一個華語青少年合唱團，但因年齡有些差別而
作罷。

亦琳認真地研究了半天學校的課外團體手冊。她覺得“文化了解委員會”大概可以
一進，畢竟自己就是文化了解的一部分嘛。她請教了老師，老師很支持，告訴她什
麼時候有活動。

那天放學後，泰勒先回來。亦琳後來坐晚班校車回家來。我們都急着問她怎麼樣。
她歪着腦袋，笑眯眯地回答：去了十幾個人嗚里哇啦說了半天，我還沒弄明白文化
了解些什麼呢，他們就每人分了一盒巧克力讓我們賣。

泰勒在一邊做鬼臉：賣東西呀。

其實，在美國，通過賣買來進行資金籌措(Fund raising)是很經常的。中學生不必說
了，接觸商品和買賣對他們或許是一種鍛煉。好笑的是，我小兒子的幼兒園也時不
時地要他們從半歲到五六歲的孩子們資金籌措。我們幾個家長常在一起嘀咕：這不
是明目張胆地讓我們從事第二職業嗎。我在一家大公司工作，年底的一段時間裡，
很多同事都到公司里推銷禮品包裝紙，點心，巧克力什麼的，清一色為兒女們做苦
力來募捐。公司主管們見公司變成了小市場，很生氣。下了一道死命令：不許在公
司進行這種資金籌措，無論理由如何高尚。

周末在家，我們有時會聽到突然的門鈴響。這種情況下，十有把九是有人上門推
銷，而在推銷人裡面，十有罷九是中學生，推銷報紙，雜誌或賣點心，巧克力。無
一例外，他們都是為資金籌措而努力。

因為比較了解這種背景，我們很支持亦琳有生以來第一次的資金籌措活動。我們還
幫她出主意想辦法。她第二天回來，我們急忙打聽買賣紅火否。亦琳說：很簡單
啊。把巧克力盒子往桌子上一放，同學們都知道。有學生在課間來買，今天賣掉十
八塊呢！原來，中學生正是吃零食的年齡，尤其女孩子，課間五分鐘，最想的就是
有東西往嘴裡送。而且，美國孩子沒有自己帶東西到學校的習慣，花錢買是最簡單
的事。

美國果真是個消費國家。

“行！成績輝煌。”我們一起鼓勵亦琳。這種活動不難，但極積參與會增加她的社
交能力，應該堅持。泰勒一看，還挺好玩的，也興致勃勃地試賣一次。不過主要還
是亦琳班上的女孩子比較愛吃零食，很快一盒巧克力就見底了。亦琳把所有的收入
整理點算，上交“文化了解委員會”。接着，亦琳又幫助我們在托兒所的小兒子又
賣了一大盒(四十塊)巧克力。

亦琳成了義賣專家。

有天亦琳上學，有學生照常跑到亦琳的書桌前：來一塊杏仁巧克力，好嗎？

亦琳笑眯眯地回答：對不起，暫時無貨。