唐詩天天讀(36) |
送交者: 彭運生 2019年02月05日16:00:03 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
唐詩天天讀(36) 司空曙 1、喜外弟盧綸見宿:“靜夜四無鄰,荒居舊業貧。雨中黃葉樹,燈下白頭人。以我獨沉久,愧君相見頻。平生自有分,況是蔡家親。” 有言外之意的是“雨中黃葉樹,燈下白頭人”。 太陽誠然能夠提供足夠的光亮,讓我們得以看見“樹”“葉”的“黃”,但我們不是總能利用這種足夠的光亮——不說進入夜晚,就是一旦下起“雨”來,天空就灰暗了;要想擁有我們隨時都想看見“人”“頭”的“白”而必需的光亮,我們就必須有足夠的創造性,以至於製造出一盞“燈”來。 “足夠的光亮”受到了隱秘的肯定。
2、江村即事:“釣罷歸來不繫船,江村月落正堪眠。縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊。” “系”的意思是拴住,“正堪眠”的意思是“正是睡眠的好時候”。 如果說我們在“正堪眠”的時候去睡眠是一種享樂,則我們不是隨時隨地都可以享樂,因為這樣的享樂只能發生在“月落”時的“江村”,只能發生在我們“釣罷歸來”的時候;享樂需要時間上的保證,而適宜於享樂的時間容易被其他一些必需的行為所占用,譬如如果我們在船上睡眠的時候不能保證“縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊”,也就是沒有足夠的安全感,我們入睡之前就必須“繫船”。 “享樂”受到了隱秘的肯定。
皇甫冉 1、舟中送李八:“詞客金門未有媒,游吳適越任舟回。遠水迢迢分手去,天邊山色待人來。” 有言外之意的是“天邊山色待人來”。 “天邊山色待人來”有知識的外觀,揭示的是“天邊山色”的一種性質:“待人來”。想要形成這樣的知識,我們必須有相關的知識——知道一個事物在等“待”他“人”的時候有一些什麼樣的表現;其次,想要形成這樣的知識,我們還必須足夠聰明——因為天邊山色有如此這般的一些表現,我們運用推論能力而得出“天邊山色待人來”這樣的結論。 “形成知識”受到了隱秘的肯定。
2、題裴二十一新園:“東郭訪先生,西郊尋舊路。久為江南客,自有雲陽數。已得閒園心,不知公府步。開門白日晚,倚杖青山暮。果熟任霜封,籬疏從水度。窮年無牽綴,往事惜淪悞。唯見耦耕人,朝朝自來去。” 有言外之意的是“果熟任霜封”。其字面含義是:果實成熟後,再遭受什麼樣的霜打都無所謂了。 對於果實來說,早熟意味着某種意義上提前結束自己的生命,想要早熟就必須付出這樣的代價;另一方面,最安全穩妥的是早熟,因為霜降有可能提前來臨,這是未成熟的果實所不能忍受的。 “早熟”受到了隱秘的肯定。 尊敬的讀者諸君,祝您新春大吉! |
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