前言：

　　 諾貝爾獎由瑞典化學家、發明家兼工業家阿爾弗雷德·諾貝爾（1833—1896年）遺囑設立。

　　 依其遺囑所請，挪威國會負責頒發諾貝爾和平獎。

　　 所有獎項均不授予已離世的人。

　　 1896年12月10日是諾貝爾的逝世紀念日，1901年起，每年的12月10日就成為諾貝爾獎一年一度的頒獎日。除了兩次世界大戰期間的一些年份外，諾貝爾獎的評選和頒獎從未中斷過。

　　 諾貝爾物理學獎、化學獎、生理學或醫學獎等三大科學類獎項的授獎面向相關學科領域的重大理論成果和重要的技術發明，在各授獎領域內所具有的權威性及產生的廣泛影響是任何一種其他獎項所無法比擬的。

　　 1901年，第一屆諾貝爾科技類獎的獲獎者：
　　　　　 物理學獎——倫琴（德國）
　　　　　 化學獎——范·特霍夫（荷蘭）
　　　　　 生理學或醫學獎--貝林（德國）

　　 1901——2000年，諾貝爾獎的評選和頒授正好走過了整整一個世紀。20世紀裡，人類所取得的科技成就超過了以往所有世紀的總和還要多，諾貝爾科技類獎項的獲獎成果無疑是這些進步極有力的印證與濃縮。

　　 需要指出的是，諾貝爾獎在基礎科學領域裡，惟獨沒有為數學和地質學設立獎項（天文學歸併入物理學），因此諾貝爾獎並不能全面地反映20世紀以來人類所取得的重大科技成就。這實為一大缺憾。好在後來出現了大名鼎鼎的菲爾茲數學獎，得以在數學上加以彌補。可是地質學呢？仍然缺席，仍然是默默無聞。事實上，地質學同樣非常重要，請大家不要忘記地質學啊。舉個簡單的例子，大慶油田怎麼發現的？如果沒有地質學，壓根兒就是瞎想。總之，勘探礦物資源，預防地質災害（如地震，泥石流，地面沉降，等等，），統統缺少不了地質學這一主角的參與。這是一點題外話。

一、各國獲獎人數大排名（獲獎者的國籍以他獲獎時的國籍為準，雙重國籍者，亦不重複計算）：
　
　　A.諾貝爾物理學獎（162人，分屬於16個國家）

　　　1.美國——71人（其中有五位華裔，他們分別是：楊振寧，李政道，丁肇中，崔琦，朱棣文）
　　　2.德國——21人
　　　3.英國——19人
　　　4.法國——12人　　
　　　5.俄國——8人
　　　　荷蘭——8人
　　　6.瑞典——4人
　　　7.意大利-3人
　　　　奧地利-3人
　　　　丹麥——3人
　　　　日本——3人
　　　8.加拿大-2人
　　　　瑞士——2人
　　　9.愛爾蘭-1人
　　　　印度——1人（拉曼，1930年）
　　　　巴基斯坦——1人（薩拉姆，1979年。他是1984年成立的第三世界科學院的主要發起者，該學術機構的首任院長，著名的核物理學家）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B.諾貝爾化學獎（135人，分屬於19個國家）

　　 1.美國--48人（有一位華裔，李遠哲）
　　 2.德國--26人
　　　 英國--26人
　　 3.法國--7人　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　 4.瑞士—5人
　　 5.瑞典—4人　　　　　　　　　　　　　　　　
　　 6.加拿大-3人
　　　 荷蘭——3人
　　 7.奧地利-2人
　　　 日本——2人　　　　　　　　　　　　　　
　　 8.芬蘭，挪威，丹麥，意大利,比利時，俄國，匈牙利，捷克，阿根廷均為1人

　 C.諾貝爾生理學或醫學獎（172人，分屬於20個國家）

　　 1.美國--85人
　　 2.英國--24人
　　 3.德國--16人
　　 4.法國--8人
　　　 瑞典—8人　　
　　 5.瑞士—6人
　　 6.丹麥—--4人
　　　 澳大利亞-4人
　　 7.比利時——3人
　　 8.奧地利-2人
　　　 荷蘭-2人
　　　 俄國-2人
　　　 意大利-2人
　　 9.西班牙，葡萄牙，匈牙利，加拿大，阿根廷，日本，南非（歐洲裔科學家）均為1人

　 D.前述諾貝爾三大科學類獎總排名（469人，分屬於26個國家）
　　 1.美國--204人
　　 2.英國--69人
　　 3.德國--63人
　　 4.法國--27人
　　 5.瑞典—16人
　　 6.荷蘭—13人
　　　 瑞士--13人
　　 7.俄國--11人
　　 8.丹麥--8人
　　 9.奧地利-7人
　　10.意大利-6人
　　　 加拿大-6人
　　　 日本--6人
　　11.比利時--4人
　　　 澳大利亞-4人
　　12.匈牙利--2人
　　　 阿根廷--2人
　　13.挪威，芬蘭，捷克，愛爾蘭，西班牙，葡萄牙，南非，印度，巴基斯坦均為1人

　 E.菲爾茲數學獎排名結果（此獎由加拿大數學家、教育家約翰·菲爾茲
　　　　　　　　　　　　　（1863—1932年)發起倡立，因其高度的嚴肅性
　　　　　　　　　　　　　與權威性，被公認為“國際數學領域的諾貝爾獎”。
　　　　　　　　　　　　　每四年評選一次，每一次限定在2--4人，
　　　　　　　　　　　　　並且原則上只授予40歲以下的青年數學家。每位
　　　　　　　　　　　　　獲獎者獲得1500美圓獎金，獎章上刻有阿基米德
　　　　　　　　　　　　　的頭像。本獎於1936年在挪威開幕的第10屆
　　　　　　　　　　　　　國際數學家大會（ICM）上首次頒發，至2000年，
　　　　　　　　　　　　　累計已有43人獲獎，分屬於9個國家。
　　　　　　　　　　　　　）：
　　
　　 1.美國——16人。丘成桐（1949年——　　）在1982年第19屆ICM波蘭華沙大會上成為迄今為止獲此殊榮的華裔第一人。

　　　　　　　　　　 另一名美籍華人陳省身獲得過沃爾夫獎（1983、1984年連續兩屆）。沃爾夫數學獎由美國猶太裔實業家沃爾夫捐資設立，1978年起逐年頒發，其名氣和地位遜色於菲爾茲獎。

　　 2.法國——7人
　　　 英國——7人。 1998年，在第23屆ICM德國柏林大會上，45歲的安德魯·懷爾斯憑藉1996年破解了著名的費馬大定理的傑出成就而破例獲獎，獲得“特別貢獻獎”。
　　 3.俄國——5人　　
　　 4.日本——3人
　　 5.比利時—2人
　　 6.德國
　　　 意大利
　　　 瑞典　　　均為1人

　　F.諾貝爾經濟學獎獲獎排名（諾貝爾經濟學獎並非諾貝爾遺囑中提到的五大獎勵領域之一，而是由瑞典中央銀行在1968年為紀念諾貝爾而增設，全稱應為“紀念阿爾弗雷德·諾貝爾瑞典中央銀行經濟學獎”，獲獎者亦由瑞典皇家科學院評選。本獎自1969年起逐年頒發，第一屆諾貝爾經濟學獎由挪威人弗里希和荷蘭人丁伯根共同獲得；美國經濟學家薩繆爾森和弗里德曼等人均獲得過此獎。至2000年，累計已有46人獲獎，分屬於12個國家）：

　　　1.美國——30人　　　
　　　2.英國——4人
　　　3.瑞典——2人
　　　　挪威——2人
　　　4.法國、德國、荷蘭、加拿大、奧地利、俄國、印度（森，1998年）、
　　　　聖盧西亞（W.A.劉易斯，非洲裔經濟學家，1979年）均為1人

G.上述統計數據均出於20世紀內，我們顯然很有必要對2001、2002年這兩年內的諾貝爾獎有關獲獎情況再作簡單的梳理，以便大致把握一下21世紀國際科技競爭格局之最初的演變趨勢。

諾貝爾物理學獎：
1.美國—4人
2.德國—1人
3.日本—1人

諾貝爾化學獎：
1.美國—3人
2.日本—2人
3.瑞士—1人

諾貝爾生理學或醫學獎：
1.英國—4人
2.美國—2人

菲爾茲數學獎（2002年8月，第24屆ICM在中國北京隆重舉行。這是ICM第一次移師發展中國家召開，也是ICM在新世紀的首次盛會。在開幕式上，江澤民主席親自為本屆菲爾茲數學獎的兩名獲得者頒獎。下一屆ICM將於2006年7月在西班牙馬德里召開）：

法國—1人（洛朗·拉佛閣）
美國—1人（F.沃沃斯基，俄裔，出生於俄國）

諾貝爾經濟學獎：
美國—5人（其中一人擁有美國和以色列雙重國籍）

二、簡要評說：
　
1.猶太教—基督教文明據有絕對優勢地位。猶太裔獲獎者很多，所占比例至少達到20%，當然，他們並非都是猶太教徒，將近50%屬於改宗基督教者。

　　 出身於伊斯蘭文化背景的僅僅一位：巴基斯坦籍物理學家薩拉姆（1979年獲獎）。 埃及裔美國化學家澤維爾，1998年獲獎，擁有美國和埃及雙重國籍，他出身於埃及的科普特家庭（基督教在近東的一個派別，堅持基督一性論，該教派在埃塞俄比亞屬於歷史悠久的多數教派。埃及居於統治地位的是遜尼派穆斯林，科普特基督徒僅占埃及總人口的10%不到，受到制度性的嚴重壓迫），並非穆斯林，他的同胞，前聯合國秘書長加利也是科普特基督徒。

　　 印度教文化背景1人（森，1998年，經濟學家）。

　　 華裔和日本籍的獲獎者里，有幾名其宗教信仰不可考，但顯然應出身於儒教文化圈。

　　 15——19世紀，各非猶太教-基督教文化圈的文明對世界科技進步的貢獻幾乎等於零，這是必須指出的無情的事實。而近代自然科學在西方誕生前，沒有任何一種其他文明的科技發展超越過光輝的古希臘科學。

　　 猶太人也是從19世紀起才開始在歐美工商、文化、科技界真正大放異彩的。是法國大革命和拿破崙解放了猶太人。在此之前，出身於猶太教背景的偉人只有一位：17世紀的斯賓諾莎（當然，他成年後成為泛神論者）。還有，在整個的歷史長河中，東方猶太人遠遠遜色於西方猶太人。猶太人此前此後以及在東在西的歷史表現之強烈反差深刻地表明，一個人或一個民族，即便再聰明，如果缺乏必要的社會條件和社會環境，也還是無法很好地發揮聰明才智的。中國人很聰明，可是~~~~~~~~~~~~~~ 唉，先不說了。　

　 2.在這裡，維繫東正教文明威望的重任完全由俄國人獨力承載，俄國人表現不俗。

　　 眾所周知，200年來，俄國人不僅在科技上，而且在文學、音樂方面也作出了世界性的貢獻，份量很重。
　
3.20世紀是美國的世紀，一點不假，美國的優勢是全方位的。單單在科技領域，美國就處處遙遙領先，令其他任何國家難以望其項背。據不完全統計，20世紀下半葉以來，美國人提供了全球重大科技成果總量的50%以上！

21世紀是誰的世紀？大概還是美國的世紀，至少，將繼續是基督教世界的世紀。
　
4.自16世紀近代科學誕生以後，在美國之前，歐洲的意、英、法、德四大國曾先後成為世界科技中心（以該國在該時期內的重大科技產出占到當時全球總量的25%以上為主要的衡量指標）。

　　 19世紀裡，英、法、德三雄之科技更是共同獨步於全球。

　　 但20世紀以來，法國的科技水平相對地嚴重滑坡，而納粹稍後在德國的肆虐也最終給德國的科技潛力造成了不可估量的損失（世界科技中心的第五次大轉移正好發生在20世紀30年代），英國的地位倒是一直相對穩定。

　　 英、法、德三國間，總體而論，法國人更擅長於數學，100年來，法國的數學研究水平繼續領先於英、德、意。目前。全球四大數學強國依次為：美國，俄國，法國，英國。德國的數學研究在19世紀後半葉特別是在20世紀前30年盛極一時，那時其風頭甚至蓋過了法國。可惜後來德國在數學上卻有些一蹶不振的感覺。　
　
5.八國集團（經濟7國+政治1國）按2000年GDP排序，依次分別為：美、日、德、英、法、意、加、俄（這是45年來英國的GDP首次重新超過法國，雖然差值很小，但頗具象徵意義。的確，近20年來，英國一直在不引人注目地悄悄復興）。

　　 各成員國同時也是當今世界主要的科技大國。巧的是，八國間科技整體實力的排名與它們間GDP的排序幾乎完全一致。

當前世界上的科技強國可分為以下幾個等級：

1.超級科技強國—美國

2.一國之下，萬國之上—日本（很多人一直認為基礎科學研究是日本的弱項，其實，這只是相對於美國和歐盟而言，並且，這種差距並非想象中的那麼大，尤其與歐盟比較的話，日本在基礎研究領域決非處於下風）

3.英國，德國，法國，三國間的科技水平相當，位於同一等級，而英國稍強。
以上三等五國均屬學科全面兼顧，優勢領域突出，軍—民互動良性，發展後勁充足，實為當今全球科技"一超四強"之五雄也。

4.俄國，意大利，荷蘭，加拿大，瑞典則為僅次於以上五國的五個全球性的中等科技強國。其中，俄國最強，優勢明顯，她也是學科全面兼顧，優勢領域突出，發展後勁充足。俄國的最大不足是民用科技研發水平仍然很落後，軍轉民的機制還未理順。

　　 其餘國家的相關數據也表明，但凡經濟發達的國家，其科技發展也是先進的。

　　 不難發現，科技與經濟的相關性是很強的。當然，這種良性的互動關係必須由現代市場經濟體制而非由中央計劃經濟體制來加以保障。前蘇聯就是一個典型的例證。

6.高等教育乃是一個國家、一個民族科技發展和社會進步的強大助推器，在某種意義上，一個國家大學的辦學水平就是這個國家整體水平和實力的體現與反映。我們不難從前面的各國獲獎大學排行榜中得到一些啟迪。因此，辦好高等教育（當然要包括高等職業教育）是非常重要的。19世紀德國崛起的一大秘密武器就是19世紀初洪堡開創了德國高等教育改革與創新的全新模式，而幾十年來德國的相對衰落在很大程度上也正是源於德國高等教育體制的日益僵化和相關的政策不當。

另外，不知大家感覺到沒有，凡是獲得過諾貝爾科學類獎的華人，要麼是畢業於1949年之前中國大陸的高校，要麼就是完全出身於美國的教育背景；此外，1949年之後“兩彈一星”所依託的主要科技力量，無不是建國前國內高校本科畢業然後留美深造出身。眾所周知，1949年前中國大陸的高等教育實行的乃是英美模式。不客氣地講，“兩彈一星”之後到現在，中國的科技再沒有經歷過類似的大突破，甚至還在滑坡；即便是公派抑或自費出身，即便是工作於國內或國外，好象也沒再湧現過一位大師級人物。究其原因，近幾十年裡人為地破壞掉原本先進、合理的英美模式而另起爐灶搞一套蘇聯模式（並且加進了很多的“中國特色”），此乃問題的根源所在。這個模子裡出來的半成品，就是再放到西方去改造更新，也實難完全的脫胎換骨啊。
　
7.發展中國家的科技進步處於嚴重落後的狀態，亟須奮起直追。不過，這是一項艱巨而複雜的系統工程，需要從經濟、政治、文化、社會、教育等各個領域加以多方面的改革。否則，單憑某年某月某日偶爾獲一個什麼科技獎或者偶爾出一兩名高水平的科學家，並不能改變整個國家科技的落後面貌。如巴基斯坦。
　
8.日本人是聰明的，中國人也是聰明的。中國人聰明才智的大力發揮需要相應的經濟、政治、文化、社會、教育條件，科技的大發展是與這些因素或條件互動的。

　　 到目前為止，華裔已摘得過諾貝爾物理學獎、化學獎、文學獎（高行建）、和平獎（達賴喇嘛）和菲爾茲數學獎，但還沒有得到過諾貝爾生理學或醫學獎以及諾貝爾經濟學獎。