量子力學的應用

在那一段日子裡，附近經常舉辦以回國創業的成功人士為主講人的各種規模的報告會，介紹和分享他們的經歷。這種活動，一直以來，我參加得很少。下面故事裡的這一次，是例外，這是因為我個人對半導體物理的應用和新能源技術有特別的關注和興趣。

這次報告會比較特別，報告時間安排了3個小時，報告海報沒有給出一個具體的題目，只有內容目錄和對報告人以及主協辦單位的詳細介紹。

下面是報告會的海報。

舉行這次報告會的地點，在普林斯頓大學的Friend Center 內的101 室，這是工程與應用科學學院的一個專門用於上大課或者大型學術報告的教室，滿員可以容納250人。

下面是隨上面這次報告會的海報附上的主辦單位和陣容強大無所不包的協辦單位名單，以及對演講人的介紹。

報告會開始前，我特意提前10分鐘進入101室，因為擔心去晚了可能會沒有座位。還好，去得還不算晚，仍可以找到一個比較好的座位。這個時候，教室內已經有很多人早已趕到了。聽眾當然都是在這附近地區生活和工作的華人，一些面孔是熟悉的。氣氛中，可以感覺到人們對報告的期待。

Room 101 and Friend Center, Princeton University

晚7點整，報告會準時開始。

施正榮使用投影器做的演講部分內容，這裡就不必重複了。現在回到這個故事的主題：量子力學的應用。

在熱烈的掌聲中，施正榮結束了他的正式演講，開始了報告會的最後一部分：互動問答。

也許是感受到了聽眾掌聲的肯定，施正榮此時更加精力充沛和意氣風發，對聽眾的一系列問題做了遊刃有餘的回答。問題有專業方面的，也有非專業方面的。活躍的互動氣氛一直進行到當有人提出了下一個問題。

提問者：你說到，你們的資金主要來源於中國政府。請問在白手起家而且前期資質和背景幾乎為零的情況下，你是如何讓政府相信可以把巨大的資金交給你們進行光伏產品開發，並獲得政府提供的長期超優惠政策的？

這應該算作一個“標準問題”，所以也應該有人們可以想到的標準回答。

這時，令人意外的事發生了。很可能在當時眾星捧月式的氣氛的烘托下，施正榮有點兒飄或者產生了騰雲駕霧的感覺。他對這個問題略加思考後，做了如下的超常的回答和發揮。

施：這個嘛，我給官員們講很多半導體物理和量子力學。他們當然聽不懂。可是，越是聽不懂，他們就越感到神秘莫測，就什麼都相信了。結果自然是暢通無阻。想要的，都得到了。想不到的，也得到了。

聽眾現驚訝和難以置信的表情。一陣沉默。

施正榮似乎覺得大家沒得到要領，馬上毫不思索地對他的故事又加了料。

施：其實這對我來說也沒什麼新鮮的，也可以算是“故伎重施”啦。

聽眾現願聞其詳狀。

施：我年輕的時候，談一個女朋友，她就是我後來的太太，很喜歡，但是擔心她條件太好，我條件不夠好，可能搞不定。談了幾次，我發現可以和她大談量子力學和相對論。當時她是一個文科女生，對這些所知甚少，這些東西讓她感到深奧和偉大。我跟她談這些東西，再加上我的演繹和發揮，讓她覺得我很了不起，大大增加了她對我的認可和尊敬。後來我們關係的發展一帆風順直到現在。

啊？

這是我當時內心的反應。

我不確定聽眾這次懂了沒有，側目向人們望去，看他們沒有回應，只有肅穆和淡漠的表情。不知道人們都在思考什麼。這時，我在想，人可以這樣嗎？而且在這樣的場合這麼講？顯然，他覺得自己很聰明、很有辦法。畢竟他成功了。

我原本計劃在報告會結束後，與在那裡遇到的熟人們聊一聊觀感再離開。現在，感覺談興索然，那就走吧。其實，當時在現場的很多其他人，報告會後也都匆匆默默地離開了會場。

我參加這次報告會的主要也是意外的收穫是，知道了量子力學的一項新的應用。即，向不懂量子力學的人做量子力學的高談闊論，可以或者可能為高談闊論者從不懂它而傾聽的人那裡贏得信服和尊重。

相信一些其他參會者也會有這宗收穫，畢竟有“所見略同”這句成語為證。

這次經歷之後，我對施正榮和他的太陽能事業完全失去了興趣和關注。他以後的大起大落，也都很難再讓我感到驚訝和意外了。不是說，“窺一斑而見全豹、觀一葉而知秋臨”嗎？

出於好奇，剛剛順便搜索了2009年當年和以後的【萬維讀者網】關於施正榮的消息。有下面幾條，而且都集中在2013年3月間：

海歸施正榮眾叛親離 空手套白狼政府無法接受  2013-03-12 

 從首富到零 反思海歸施正榮悲劇的背後  2013-03-19 

徽人 ：尚德破產，施正榮未必就是那Loser  2013-03-20

施正榮財富七年蒸發186億 仍是隱形富豪   2013-03-21

公司破產 前中國首富施正榮被限制出境   2013-03-22

由此，在互聯網上再搜索Shi Zhengrong，立刻可以看到當時英文媒體的一些有關報道。這些報道包括如下標題：

Chinese Solar Giant Suntech Says It May Be Victim Of $690 Million Fraud, Forbes, 7-30-2012

The 5 Dumbest Things on Wall Street This Week: Aug. 3, The State Journal Register, 8-2-2012

Italian Road to China's Suntech Fraud was Paved with Warnings, Reuters, 8-6-2012

Suntech’s Ousted Founder Says Board Has No Plan for Debt, Bloomberg, 3-6-2013

Commentary: The Rise and the Possible Fall of Suntech, DigiTimesAsia, 3-15-2013

Dark Times for Suntech’s Solar Star, Financial Times, 3-22-2013

The Man at the Center of Solar-Panel Maker Suntech's Fall, Wall Street Journal, 5-3-2013

好不熱鬧。

的確，正如《水滸傳》中所說，有的人到這個世上“定將做出一番事情來”。

如今，雲霞散去、塵埃落定、光環消失，似乎一切又都回到了原點。不過，對參與其中的人來說，不可能是簡單地回到了原點，因為，不要忘記，在零和遊戲規則下，財富已經又被重新分配和組合。當然，施正榮只能是這場遊戲的贏家，因為，除了擁有用量子力學知識充實的頭腦和非凡的智慧，他是徒手入場來參加遊戲的。

他，仍然是富豪，雖然企業家的光環消失了，但作為富豪的風光依舊，特別是身處如今全民羨富的神州大地。關於他的近況，又看到如下的比較新的報道：

風光人物｜施正榮，被拋棄者的證明， sohu.com, 2022-06-08

高位套現還是飲恨出局? 施正榮賣掉亞洲硅業!  KeSolar, 2023-3-14

他被描述為一個曾經在企業創業、融資與投資、聚斂財富的時代海洋中大起大落的弄潮兒和勝出者。這個當然不錯。

此外，前一篇文章雖然借一個人的嘴說，他的“信用已經破產”，但還是留下“希望在不久的將來，施正榮能夠給出屬於他的答案”這一句話作為文章的結尾。

但是，他，還可能被信任嗎？答案，相信許多人在2009年那次報告會之後就已經得出了，不需要等到十幾年後的今天。

寫到這裡，我聯想起培根的話：“知識就是力量。”  

的確如此，不過，這裡這個“力量”有更深刻的含義，應該理解為泛指意義下的。而且，這個力量，因為被施正榮巧用在無知者面前，其力量又被放大了許多倍，功能滿足槓桿原理。

當然，在明眼人的眼裡，可以作為力量的知識或者學問不僅限於量子力學，還有很多其它讓外行人眼花繚亂的東西，都將會被派上用場。其實，很多這些，或者正在成功運作中，或者已經為懂得善用它們的人們帶來了豐厚的回報。

更多的機遇正在等待有心之人的光顧。

【畫外音】在信息封閉、內心浮躁、內外都急功近利的大環境和大氣候下，一個個由無知者、懵懂者、知識者懷着各自如意盤算而共同參與的各種大事業“交響樂“大會，會繼續精彩地上演下去。雖然不知道這種活動能給世界創造出什麼真正的財富和長久的、有價值的東西，有一點是確定的。就是，這種活動會帶來財富的重新洗牌和分配，進而不斷產生出新的富豪。他們，將是新的一批令眾生仰視的勝出者和成功人士，並會在時間軸上留下印記。

【畫外音】 “要警惕那些將知識用作武器而不是啟迪工具的人。" —— 愛因斯坦

【畫外音】利用專屬知識作為籌碼來贏得信任和尊重的行為是一種操縱手段。在心理學教科書的術語中，這種行為被稱為“智力操縱”或“知識操縱”。這個術語還涵蓋了通過戰略性地利用個人的智力、能力或占有的信息優勢，用來達到操縱他人的想法、情感和行為的概念。它被描述為，以謀取自身利益為目的一種心理操縱。這種行為還可能經過以下幾種方式表現出來：

1. 知識上的恐嚇：個人可能會故意炫耀自己的優越知識來恐嚇他人，讓他們感到自卑並依賴於擁有知識的人。

2. 選擇性披露：他們可能會有策略地只透露自己知識的部分內容，以操縱情況或談話，使情況對自己有利。通過控制信息的流動，他們保持了上風。

3. 誤導：他們可能會扭曲或誇大自己的知識，使自己看起來比實際上更有能力或更有權威，讓別人毫無疑問地信任他們。

4. 守門人：通過保留或控制某些信息的獲取，他們創造了對自己的依賴性，將自己定位為不可或缺的知識來源。

5. 有條件的幫助：他們可能會提供幫助或指導，但將其置於獲得信任或尊重的條件下，本質上是將自己的知識作為一種籌碼。

6. 破壞他人：他們可能會微妙地貶低他人的知識或貢獻，以提升自己的地位，在周圍人中培養一種依賴感。

從長遠來看，這種行為可能會損害信任、尊重並引起怨恨。建立真正的信任和尊重是基於誠實、共情和合作，而不是利用知識作為個人操縱和實現個人利益的工具。