| 農村教育決定中國未來 |
| 送交者: dayang 2002年06月10日13:57:19 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
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德國《法蘭克福匯報》6月3日報道題:農民的教育決定着中國的未來(記者 佩特拉·科隆科) 王超上的河北省西北部山區的一所寄宿學校。雖然赤城縣距離首都北京僅有200公里,但是這裡竟然沒有一絲現代化的氣息。儘管赤城的山區景色美麗如畫,然而當地居民的生活卻極為貧困。適於耕種的土地不多,所有的農活全部是用手工進行。在十分簡陋的農舍中,電線接頭和電視機是體現進步的惟一象徵。 王超上的寄宿學校建於1991年,它的前身是解放軍的一座彈藥廠,由3幢兩層樓房外加一個光禿禿的庭院組成。院裡有一座鏽跡斑斑的滑梯和一副雙槓。在這裡上學的學生都來自周圍的30個村,他們每周住校5天。學校的住宿條件也都相當簡陋,一間臥室中擺放着兩張大木板床,40到50名學生就擠在這裡。惟一的家具就是擺放着牙缸的架子。學生們的個人物品都放在床下的箱子裡。 學校沒有輿洗池,因為這裡沒有自來水。每天一輛運水的卡車給340名學生和22名教師運來兩噸水,以解決他們的燃眉之急。每個學生的學費是一年110元,伙食費大約600元,教科書和作業本也要學生自己出錢。赤城縣是一個山區縣,人均年收入僅有800元,為了保證孩子上學,一個孩子上學的全部開銷幾乎占他們父母收入的一半。 受儒家傳統的影響,中國各階層的父母親在子女受教育方面都毫不吝嗇,都希望他們的孩子接受最好的教育。但對於農民來說,子女上學的費用仍是他們最大的一項開支,多數農民基本上承擔不起。農村家庭一般孩子都多,負擔不起學費的農家子弟不是轟學就是負債。為了能讓孩子繼續求學,父母親們大多外出打工。 中國農村的教育體制也加重了農民的負擔。當城市和沿海省份居民的生活基本上已進入小康之際,貧困的內陸省份農村的人均收入在最近幾年不僅停滯,甚至還有所下降。 赤城縣教育部門的負責人郝雁斌(音)介紹說,赤城縣已被政府正式列為貧困縣, 里的鄉村學校資金匱乏,師資力量嚴重不足,教學設備衡少、簡陋且又陳舊,更不用說現代化的教具和教學方式。北京中央政府現在把教學的責任從鄉鎮轉移到縣一級。它規定縣一級行政部門保證實施義務教育,向貧困家庭的學生提供幫助以及準時為教師發工資。然而對於赤城縣來說,這是一項艱巨的任務,因為在連續遭受三年乾旱之後,該縣的財政收入已幾乎為零。 王超就讀的這所寄宿學校在當地還算比較好的。在那些交通條件極差的山村,竟存在着不同年級在一間教室里同時上課的現象,而任課的都是一些上了年紀的教師。 農民教育是中國未來一項最重要的投資,關繫到中國的社會穩定。為了謀生,家民必須進城務工。現在中國有1.5億農村勞動力進城打工。今後幾年這一數字還要大幅上升。中國城市的就業形勢非常嚴峻,非熟練勞動力大量過剩,因此職業技能的培訓越來越受歡迎。 參考消息2002/6/10 |
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