不要用“拿來主義”為“抄襲”辯護；

有人說，“中國的現狀我也有一比：就象一個蹣跚學步和呀呀學語的嬰兒，他沒有時間也沒有可能從頭摸索所有的知識和方法。這樣就出現了“拿來主義”。拿來的分寸沒有辦法把握，也就出現了嬰兒學語的現象。就象我們做科研，在國內毫無基礎的情況下，只有首先按照別人的方法亦步亦趨的建立基本的條件，然後在這種基礎上才會有自己的創新。”（邊緣之邊）

這種說法顯然把無恥的為自己謀利的“抄襲”行為與過去中國為了“趕超世界先進水平”所進行的“仿製”“重複專利”等做法混淆了！ 後面這些做法也是不斷被國外人士抨擊的，但它們確實在客觀上還幫了中國一把，雖然現在入世後也不能再幹了。

然而“抄襲”這一醜惡現象的改正對國家毫無損失，繼續這樣的”抄襲“對國家也毫無益處！！！！！！ Newman 博士的那篇綜述任何有本科學歷的中國科技人員，甚至英語好的中國中學生都看得懂其英文語言部分（而英語專業術語對圈內人應也是不難看明白的），為什麼非要去“抄襲”在自己名下才對中國有利呢？況且還有翻譯這條路走，Newman 的綜述又不是專利文件，寫得清清楚楚，就是寫給全人類看的，我就是不明白除了滿足私利外，有什麼必要為國家，為人民去”抄“！

這和以上那些“知識產權侵犯”案例是皆然不同的！“炒襲”純純粹粹是害人害己，害國家，害科學的愚蠢，醜陋，無知，落後，奸滑，投機取巧案件！

這根本上就不是什麼中國科技發展初級階段的”拿來主義“，而純粹是為了自己的”名利“的偷盜行為。我同意也要看”抄襲“者主流，從而肯定這個人的總的貢獻，但絕對不能姑息養奸地看待他的錯誤；他有十項功勞一項罪狀，那麼完全可以給他十塊勳章，但絕不能少了那一項處罰！