課桌上的情慾

南香紅

●9月1日開學，北京市海淀區的100多所初中、高中、中專、職高、技校的學生各領到了一本書———《初中性健康導向》、《高中性健康導向》，在他們即將開始的新學年裡，性健康教育成了他們必選的一門課程。

這是“性健康”一詞正式取代“生理衛生”等模糊“術語”，直面孩子們擋不住的課桌上的情慾。

人口學研究表明，20世紀的100年間，每過25年少男少女的性成熟提前1年，上個世紀初性成熟是16至17歲，世紀末的時候已經提前到十二三歲。另一方面，青年人選擇結婚的年齡則大大推遲。世紀初的時候是20歲左右，世紀末已達到26歲以上，隨着城市婚姻觀念的改變，很多人甚至當婚不婚當嫁不嫁。

專家們把從性成熟到結婚的這一段時間稱為“性待業期”。顯然，目前人們的“性待業期”已達到十年甚至更長。

如何讓性早熟的少男少女們平穩地度過漫長的“性待業期”？這已經是擺在無數家長和教育工作者面前不容迴避的問題。

●數字

材料來源：北京市海淀區計生協會大學生性與生殖健康教育項目效果主題研究報告

時間：2001年7月

調查範圍：清華大學、中國人民大學、首都師範大學

●只有6%的學生能與父母無話不談，56%的男生與父母什麼也不交流；

●12.3%的學生不知道手淫對健康是否產生影響，女生不知道的比例高於男生，11%的學生認為手淫肯定會對健康產生影響，女生的比例高於男生；

●39.4%的男生、45.6%的女生知道月經前2周容易懷孕，但仍有33%的男生、34.3%的女生不了解女性何時容易懷孕；

●7.2%的學生對避孕方法沒有了解；

●76.9%的學生認為藥店可以獲得避孕套，4.3%的不知道從何處獲得；

●80%多的學生性知識來源為報刊和書籍，另外是朋友和學校；

●38.8%的學生對婚前性行為持否定態度，半數以上的學生每次性行為都採取避孕，10%的學生不採取任何措施。

“嘟……”北京京倫青春期性健康諮詢熱線。廣東增城的一個女孩，聲音充滿了驚恐和慌張：“幫幫我，怎樣剪斷孩子的臍帶……”這是一個意外懷孕的少女，怕事情敗露不敢到醫院，在與男友同居的單元樓里獨自生下了孩子。

北京的一個男孩，電話里泣訴：“我砍掉了自己的一個手指，但還是抑制不住地想她。”男孩一向品學兼優，但一個女孩闖進了他心裡，他想起了武俠小說中斷指發誓，以為這樣就可以忘記，繼續做母親和老師的好孩子。

“聽到這樣的事第一感覺是驚駭，第二才覺得這些孩子真是可憐。他們的內心該有多麼焦慮。”編輯青春期教育通訊《青蘋果》的陳靜秋女士說。

少男少女們表面單純，但他們的內心正經受着驚濤駭浪，而這一切都是來自青春的困惑。

成熟或幼稚？

坐在記者面前的兩個男孩，一個16歲，一個17歲，他們來自山西太原。“我接到第一封情書的時候12歲，是班上的一個女生。我很慌張，但還是被老師發現了，老師就在班上把那封信念了。”17歲的男孩說。

現在他簡直是“閱盡滄桑”再也不會驚慌，而老師也不會再做那樣的事，寫情書已經是“兒童行為”，老師管不過來了。

他說他們班最令人震驚的事是一個男生在課堂上脫了女生的褲子。“兩個人先是用衣服蒙着頭接吻，接着就發生了那噁心的事，之後班上很多人都不再理他倆了。”至於他自己，從12歲到現在收到多少情書已經數不過來了，感興趣的就去赴約，有的信就順手丟了。

那個16歲的男孩承認自己有女朋友，但他拒絕用“情人”或“戀人”來形容他們的關係，他說他們比一般的同學關係要好，經常約會，但只是好朋友，將來怎樣只有將來再說，他認為真正的“情人”要到立業之後才能考慮，現在只是想在一起，在一起的感覺比較好。

他的老練和成熟讓人驚訝。他反穿着T恤，說今晚脫衣服的時候會翻過來，明天就穿正面了；他們進酒吧喝酒，每一個動作都很從容，正因為很“酷”，他們對女生來說很有魅力。

如果以此就認為中學生們都很成熟，那就錯了。

北京的一位17歲女高中生，上課時肚子痛，就到校醫處看，校醫給了幾片止痛藥，讓她回家休息，不想晚上竟生下了一個女嬰。而她的男友，也是一個17歲的孩子。

當記者採訪這兩個高中生時，她的回答是“不知道”和“沒有”：“你們發生性關係的時候，知道避孕嗎？”

“不知道。”

“你什麼時候知道自己懷孕了？”

“我一直不知道，只有我媽有一次在我洗澡的時候說，可不能再吃了，你看都這麼胖了。”

“你身體的變化向你母親講嗎？”

“沒有。”

“你們上中學的時候學過生理衛生課嗎？”

“有這門課但從來沒上過，都被主課占了。”

複雜的性信息

“家長、教師和社會低估現在中學生所掌握的性信息。”北京理工大學附中的心理老師鍾波天用“量大、繁雜、良莠不分”幾個詞來歸納孩子們所掌握的性信息。

你說他們不懂，但在講課的時候有孩子就提議：老師下堂課講講性技巧。鍾老師說他真的大吃一驚，孩子了解之多讓人難以想象，以前總認為孩子可能對性並不是太清楚，但他們當中的一些人是相當清楚。高中的一些孩子就已經嘗試了性。

但嘗試了性並不意味着就懂得了性，懂得了性技巧並不一定懂得性健康，有時候他們自認為懂得很多，實際上是越多越不明白。按鍾老師的說法，“我們現在是這樣的一個社會，幾乎各類廣告都和美女有關，而美女們大都有挑逗的眼神和暴露的衣着；只要在互聯網上點擊，就可以獲得所有的性技巧，而且圖文並茂；黃色書刊、光碟半公開地到處流行，這些都刺激着孩子，從父母老師處得不到的，他們只好在這樣蕪雜的性信息里選擇。孩子挺可憐的，面對洶湧而至的性信息，他們惶惑而不知所措。”

既然無法堵住孩子獲取性信息的渠道，無法擋住孩子們早熟的步伐，我們惟一的選擇就是與他們正面地討論性健康的問題。

《南方周末》