浙大學子謊言
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我們來看看上海交大的現狀。大家都知道，上海交大是以工學為主的大學。上海交大也有農學、理學、醫學、人文、社科等學科，但規模及辦學水準相較工學而言居次要地位。限於篇幅，這裡主要談談其工程類的學科。中國有好幾所交通大學。當年國民政府戰敗以後，把交大的一部分帶去了台灣。五十年代，政府的瞎折騰，使得中國的高等教育災難重重（說句題外話，國共之爭，眾說紛紜，但就高等教育這一點來說，國勝共多矣，雖則皆為獨 裁，但民國時代多少維持了點大學精神，蔣毛二人對知識分子的態度也大相徑庭）。1956年交大的主體遷到了西安，留給上海的是船舶工程和交大這塊牌子，所以也有人將上海交大戲稱為上海船舶工程學院。提起上海交大，不得不先說說它的船舶海洋工程。這個學科是上海交大的老牌（成立於1943年）、強勢（具有國家重點實驗室，同時為國家重點學科）學科。國內一流工科大學中設有船舶工程的不多，在此方面可以說上海交大是國內唯一可與哈爾濱船舶工程學院（已改名哈工程？）一較長短的大學。
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歷史與事實:
看來需要給某些人補補交大的歷史課，195//9年的上海交通大學計有專業： 機械 注造 金屬加工 焊及 金屬學 熱力 電力機車 電機 絕緣 車輛 起重 發電 工企 電器儀表 共14個，《交通大學校史》（高教出版社）。
剛才已經說過，按某些人的提法，“將上海交大戲稱為上海船舶工程學院”，如果這個成為當時16所重點大學之一的上海交通大學只能算“船舶工程學院”，那麼當時尚未被認可為重點大學的某些人的母校又算是什麼呢？不會是連個“船院”都比不上，卻自詡為“理工科大學”的學校吧，是否我們也可戲稱為“浙江工業專科學校”呢？
浙大學人謊言:
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝上海交大其它的工程類學科還包括：電氣電子、機械、土木、化工、材料、環境等。其中信電、機械、材料三學科擁有自己較有特色的方向，在國內一眾大學中可列入前十，但能不能進前五就很難說，因為這幾個都屬於工程類的主幹學科，國內幾所工程強校在這些學科上都有自己的絕活，大家所長不同而已。上海交大的國家重點實驗室共有4個（其官方宣傳為9個），相比其它的一流工科大學來說，不算太多。而這4個實驗室恰好分布於上述的船、機、材、電四系。可以說，在這四個學科上，上海交大堪當一流工科這一稱譽。但其它的學科就不敢恭維了，比如說土木、化工，屬傳統工科，國內的一流工科大學幾乎都有這兩個學科，很容易比較。上海交大在土木、化工、環境學科中能不能進前二十很難說，但前十是肯定進不了的。一所一流的工科大學也不大可能每個學科都是一流的，但非一流學科所占比例應該是非常小的（這個論斷應該建立在具有相當工科規模的基礎上，否則很多專業性工科學院也可稱為一流）。這就是上海交大工程學科的基本現狀，一流的學科（以前十為準）有一些，但二三流的學科所占比例相對一流工科大學而言偏高。
我看到論壇上有上海交大的同學在說什麼浙江大學當年要“趕清華，超上交”，後來上海交大稍一用心，便把浙大遠遠甩到後頭（大概意思如此，原文記不得了）。荒謬。浙大合併前是以理工科為主的大學，二十年來難免與同類院校有比較有競爭，但還不致於提這種空洞毫無意義的文ge型口號，在喊口號方面老浙大還真不擅長。我在浙大這麼多年，從來沒有聽說過這個說法，第一次聽說就是在網大，在上海交大同學的口中。清華大學雖強，但要是哪位浙大領導把“趕清華”成天掛在嘴邊作為宣傳口號，只能說明他的幼稚和甘居次等。浙大在工科方面與清華的差距是現實存在的，向清華學習也是有意義的，但喊口號定目標這類事只可能出自民間的臆想。要是說“趕清華”好歹還有其現實意義的話，那所謂的“超上交”就是一個天大的笑話了。二十年來，浙大的科研學術，不論在工科還是理科，什麼時候遜色於上海交大了？特別是八十年代，那時的上海交大甚至還未走出船舶壟斷工科的模式，在上海灘還未足與同濟大學論長短，更別提復旦大學了。其實這種模式在現在的上海交大也有所表現，只是比以前漸漸削弱了。比如，上海交大的機械、材料學科擅長金屬基材料及振動力學方面的研究，這些學科方向正好是對船舶製造研究的輔助。而某些與船舶工程關係較遠的學科如環境、化工、土木，就往往不是上海交大所擅長的。當然，我們也應該看到，隨着上海的日新月異，近幾年的上海交大已非吳下阿蒙。不僅逐步完善其工科體系，更在向着綜合性大學的發展方向努力。所以浙江大學也應當正確評估他校實力，以現在時甚至將來時的眼光看問題，只有真正意識到他校的進步，才能給自己準確定位，保持前進。所謂知己知彼，方能百戰不殆。浙大不能停留在老觀念上看問題，只要上海能保持這樣的發展趨勢，我可以預測在未來十年，工科方面上海交大肯定會是浙大強大的競爭對手。
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浙大的學科可算是不少了。特別是合併之後的大躍進式發展，充分體現出這五年來該校的成果。曾經有浙大人列出了長達20餘個的學院，其宣傳上也抹去了理工科大學的說法，而堂皇地稱自己為綜合大學了。這似乎頗為鼓舞人心。我們不妨看看浙江大學的學科涵蓋情況：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學共十一大門類（比北大還要多，難怪wsl去年就急不可待地讓浙大超過北大了）。在最近的重點學科評審中該校有24個，可見從數量上看還是不少的，但我們湊近再看看這24個重點學科，其中理工占了16個，剩下的8個分別是：應用心理學、生態學、蔬菜學、茶學、植物營養學、農業昆蟲與害蟲防治、特種經濟動物飼養、內科學（傳染病）。這8個重點學科是從哪兒來的呢？
