籌措經費是辦一流大學的首要條件

● 大學經費是難解的多元方程

　　日前，在北京舉辦的中外大學校長論壇上，關於大學經費的籌措和分配，成為討論的熱門話題。中外校長坦誠的溝通、細緻的分析，列出了一道高難的“多元方程”：在經費籌措上，校長們各有取財之道，也各有酸甜苦辣；在資金分配上，又是“最易引起爭端，最難擺平”。
世界銀行在一份報告中指出：目前高等教育的主要情形是經費“處於世界性危機之中”。雖然各個國家的體制不同，但全球高等教育成本的上升和高等教育大眾化浪潮，使得經費成為中外大學校長的共同難題。牛津大學校長科林·盧卡斯教授甚至將經費列為建設一流大學的首要條件。

● 哈佛募捐主要有賴於校友會

　　如何籌措經費？在近百位中外大學校長中，恐怕要數美國哈佛大學榮譽校長陸登庭教授最解個中況味。
　　當記者問及募捐這個問題時，陸登庭教授坦言，募捐不容易，要把它當作事業來做。在這項事業的長河中，他從不放過每一個可資開發的細流。聽說美國西海岸有一位老嫗有意捐獻遺產，他便乘飛機趕往老人的住所遊說，以後的日子裡無微不至地關心她的健康，最終，老人把遺產捐給了哈佛。就是這樣一點一滴的積累，他從1991年至2001年任哈佛大學校長的10年間，共為學校募集了100億美元。他說：“當然，哈佛募捐主要有賴於校友會。哈佛擁有分布在100多個國家的30萬名校友會成員，還有300多個專業籌資小組在世界各地為哈佛籌資。”
　　在國際上，大學爭取社會捐助已成為傳統，許多大學都像哈佛一樣，有自己的募捐機構。校董會的主要作用也是籌資，紐約大學選擇校董會成員的原則是：“捐錢，找錢，否則請便。”

　　　　　　　　　　 ● 募捐不是方程的唯一解

　　眾所周知，中國是以公立院校為主的高等教育體系，經費來源主要還是國家各項撥款，但在窮國辦大教育的前提下，如果經費的“瓶頸”不能突破，無論創建世界一流還是走向大眾化，都將十分艱難。
在中國一些大學領導者的觀念里，募捐還是可有可無的點綴。中國募捐走向制度化和規範化，還需要觀念上的改變、制度上的保證。
　　大學是發明的場所，是知識創造的中心。在經費困難的情況下，我們許多大學已經學會了用知識換取報酬，將科技發明的優勢轉化為經濟上的優勢。如今專利轉讓不僅成為大學與企業合作的一種形式，而且已經成為大學經濟收入的一個亮點。大學也可以用發明開發產品，或建立公司，直接走向市場去創收。在這些方面，北大方正、清華同方作出了表率。

　　 ● 資金分配是方程最難的解

　　創建世界一流大學，經費投入很重要，但這筆錢如何分配更重要，如何做到“有所為有所不為”？中國科技大學校長朱清時教授說，他們是把錢集中用在建設一流學科上。初創階段，有的教師指責這是“一種類似炒股的學術路線”。如今有了成效，大家也統一了思想：在經費不足的情況下，必須集中人力財力，在重點領域有所突破。
　　打好“成本與效益”的算盤，是校長們必修的功課。核心就是“要拿有限的錢做最有效的事情。”

　　　　　　　　　　● 捐贈教育是一項高尚投入

　　論壇帶來觀點的交流和碰撞，也帶來觀念的變化。這次名流雲集的中外校長論壇大家在經費問題上搞明白了三點：第一個是傳統的“君子不言利”的觀念可以休矣，教育經費問題要大談特談；第二個是籌措經費是校長的一個重要職責；第三個是要使出渾身解數向社會向市場籌措經費。
過去，對哈佛大學，人們常驚嘆於它每年高額的經費投入，此次論壇上，關注了另一面：這些經費是怎樣籌措來的？據介紹，美國等國家的大學，從學生學費到政府企業的研究經費，從出讓專利、成立公司到向社會發行債券、接受捐贈，籌資渠道多種多樣。一位校長詼諧地總結：“豬往前拱，雞往後刨，各有各的道。”
　　在社會發展中，許多影響人類文明進程的重大發現和發明都是在大學中完成的。因此，在不少社會捐贈活躍的國家，各階層早有共識：資金投向教育是一項高尚的投入，既是為社會作貢獻的好渠道，也是流傳美名的好方法。中國期待越來越多的人熱衷於這項“高尚的投入”。