在1月9日的《江南時報》上看到一條報道：蘇州市某私立學校一個學生的家長———一位有錢的公司老總，近日在酒樓宴請孩子所在年級的所有老師。他對老師們說：“我有錢，但我沒有時間來教育我的孩子，以後就請你們多花些時間好好教教他了。”宴席的最後一道“菜”，是20幾位老師，每人一台高檔掌上電視。

　 老師們“吃下”這道菜沒有呢？消息沒有說。標題里說這位家長的做法“遭到非議”，仔細看過，並不是在場老師的“非議”。

　 這位家長的做法堪稱新穎，出手也夠大方。很明顯，在他看來，錢是可以買到一切的，既可以使孩子進入收費昂貴的私立學校；孩子成績“一落千丈”時，還可以用錢來買老師們對自己孩子的“特殊服務”。這是對教育多大的誤解呀！

　 我曾讀過英國專門培養貴族子弟的著名學校“伊頓公學”的介紹，當時大吃一驚。這所幾乎專門出產首相、議員的學校，給貴族子弟們提供什麼樣的教育呢？學校設在鄉村僻野，哪兒也去不了；睡硬板床，冬天也不許關窗戶；連續數天在森林裡野營；讓人精疲力竭還必須咬牙堅持的體育運動；徹夜苦讀，連續幾小時的辯論；為窮人無償服務……等等，一句話：貴族子弟們似乎在這所學校里受盡了“苦難”———英國貴族們用不菲的學費，就是要買這種教育！現今英國王儲查爾斯的兒子威廉王子，高中畢業後也並沒有直接進入牛津、劍橋，反倒去南美一個國家幹了一年的苦力。

　 從一開始出現，我國的所謂“貴族學校”，就在攀比設施的豪華程度，學生宿舍的舒適程度，似乎花大錢上這類學校就是要讓孩子能享福。這不，這位老總又想到可以花錢買成績了。大謬不然啊！

　 真正成功的教育，在於使學生的心智健全健康快樂，這不是單純用成績所能衡量的。看到自己的老爹用錢可以買到老師對自己的特別關照，這學生的心靈會健康嗎？常言道：父母是孩子的第一任教師———這位老總，正在用這種惡俗的行為戕害自己的孩子！他不應該用錢來購買不能購買的東西，相反，他應該告訴孩子，這個世界上真正有價值的東西大多是買不來的，幸福、愛情、友誼、建樹、受尊敬、成就感、自我價值認同等等，能買來嗎？不能，要靠自己的付出、奮鬥去獲得。

　 我更為憂慮的是，那20幾位老師收了這份厚禮嗎？為人師者，不僅應該是孩子的老師，還應該是孩子父母的老師———特別是面對學生父母“反教育”的做法時。我很遺憾，在報道中，沒有看到老師們嚴詞拒絕這份厚禮，哪怕是有一個呢！“吃了別人的嘴軟，拿了別人的手軟”。然後呢？他們真的能做到對這個孩子嚴格要求，特殊關照嗎？我頗為懷疑。他們更可能“放他一馬”，判分時手下留情。即便他們為了對得起這頓宴請和高檔彩電，對這個孩子額外下功夫，那麼，這對其他同樣付出學費的學生們是公平的嗎？

　 教師教育理想的缺失，是當前我國教育存在的嚴重問題。家長給老師送禮，早已從幾年前的掛曆發展到了現在的五花八門。有的學校開學第一件事，竟是讓學生詳細填寫父母的職業和職務，從中確定可以“挖掘”的各種社會政治經濟資源。我就聽同事說過多起孩子拿着老師的發票，要家長到單位報銷的寡廉鮮恥之事———這樣的老師究竟能培養出什麼樣的學生呢？！

　 人們往往浩嘆現在已經沒有“淨土”，連塑造清潔靈魂的校園也不能倖免。怪誰呢？怪沒有制度監督嗎？我倒想問：陶行知、葉聖陶、蔡元培、馬寅初等等不勝枚舉的為人師表者，又是靠什麼制度“監督”出來的呢？

　 收着學生、家長禮物已視作天經地義的老師們，你們的內心深處，有沒有一些根本無價———也就是不能“出賣”的道德律令呢？我希望有！