| 放棄母語請三思 |
| 送交者: 趙里昱 2003年01月13日18:19:16 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
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放棄母語請三思 母語不需要半分錢就可以學到,而且學到了還能記得一輩子,一個英語單字就算花了兩、三元,也未必可以記得,可是偏偏全球人口還是得砸一大筆錢去學ABC。 在中國崛起之後,東西方國家紛紛颳起一股華語學習風潮,中文正以重要性僅次於英文之姿,崛起於國際舞台。日前大馬教育部宣布,今年起在國小撥出兩節課教導附加語文課,而附加語文課包括了華語,此政策在促進多元民族交流之際,實也順應了世界之潮流。 近年來,上海話隨著上海灘風雲再起,連該區的電台也恢復了上海話廣播;幾年前廣州深圳一帶發展起來了,台灣的大學校園內,有不少學生急著學廣東話;在大馬,人們總要語重心長的勸勸你,在馬來西亞,還是得將馬來話給學好。 以上的例子,證明了甚麽?無非證明了,語言是“勢利”的東西,只要有政治、經濟力量的語言,就是有價值的語言,即使你的語言為整個民族服務了幾個世紀,只要沒有了政治、經濟效益,只好乖乖等待進博物館。 一種語言的獨霸,必使另一種語言面臨消亡危機,試問,多少華裔第三、第四代可以將自身的方言講得流利? 語言,述說一個民族生死榮枯,承繼一個民族的文化思想,沒有歷史的民族是可悲的,沒了文化的民族是可怕的;沒有語言還原民族的苦與樂,來細讀一個民族的榮耀與醜陋、快樂和悲傷,這個民族就算好了瘡疤也會忘了疼。 紛擾新國數月的如切鄰里糾紛案中,女主角諷刺她的鄰居∶“你不會講英語嗎?下等人!”這是多數新加坡人的心情寫照,新加坡的英語經濟價值遠 華語,獨霸鋼筋水泥之林,該國確是因為推行英語而有助追上國際步代,展現出彈丸小國堅強求存,力爭上游的精神,但成為國際都會,她也付出了成長的代價。 新加坡教育部發現越來越多學生來自講英語的家庭,而自去年起推行雙語華文教學法試驗計劃,協助學生學習華語,正因為新國政府看到了華文的實際需要;大馬華裔無論基於經濟價值、民族情感或學習優勢上,在放棄母語、放棄選考、選讀華文之前,請務必三思。
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