抄襲原創性論文屬於剽竊。至於教科書嗎我看就不必小題大作，迄今為止在自然科學領域還沒有一本靠中國人自己的知識積累編出的有影響力的優秀教材。在這個罈子裡吵吵嚷嚷對一本教科書打假的人他自己就根本不明白他在大學裡念的每一本教材都是抄來的，不過那時中國人懂英語的少，不知到而已。現在能讀英文的人多起來了，開始對抄襲教材大驚小怪起來，其實大可不必。向北大這種學校就沒有必要寫什麼教材，直接有英語教材，教的了留在北大，否則請到2流3流學校去教書，學生也是這樣，不能用英語教科書學習就請到另外的學校去。過去燕大就是這樣作的。北大占了燕大的窩，一下子退到需要不用中文教材就不能上課的地步，真是慘透了。
說句實在話，真正要打假的決不是這寫教材的人，而是為數眾多只能考這種教材照本宣科的所謂大學教師。因為這些被指責的人畢竟還能讀懂英文，畢竟還為那些不識英文的人提供了教本，使這些人很多成了教授。僅此一點就功不可沒。這很有點象醫藥的知識產權和偷印外國科技書刊。這些都是國家組織的大規模的剽竊活動，除了洋鬼子，好象還沒有人提出要對這些行為打假，其實把洋鬼子的優秀教科書翻過來武裝我們自己的孩子，也不是一件太壞的事，中國人自己沒有本事，干點偷偷摸摸的，外國鬼子抗議就給他幾個錢，多數情況下他們不說話也就罷了，何必在這個問題上吵吵嚷嚷要打什麼假。
還有前幾天亂鬨鬨的批評登載生理學進展上一篇綜述的事。這些人根本不知道中國的小和尚就靠這些老和尚在這樣一些陣地上給他們作點普及工作，中國的教育和科研才能勉強支撐下來。如果不是這些老和尚弄點洋文來念念經，中國的科學教育還會停在50年代。
這些吵吵嚷嚷的人大多是吃着洋麵包不肯回國服務的人。很象嫁出去的小姑子，自己不去盡孝，轉挑嫂子的毛病。
我這樣批評這些人決不意味着贊成回國行騙的人和那些大大小小的核酸騙子。

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