1.取消中國工程院，建立中國工程師協會，為一個純民間機構，原先工程院士為這個協會的院士(Fellow)或高級會員。
2. 把中國科學院院士改回原先的學部委員，承認中國學術水平還一般。
3. 在保留原先的博士制度基礎上，建立中國國家博士學位制度，為代表中國最高學位水平的學位，這一學位授予那些在某個大學或研究機構已經獲得博士學位，並且確實具有很高學術平，這種水平需要得到外國專家同行的認可，可以有兩種措施，一是已在各個學科最重要得期刊發表論文，二是其學位論文需要經3名過外國同行專家評審通過；另外，在獲得學位3年以後，實踐證明具有很高其學術或應用價值的人，也可以授予國家博士學位。
4. 規範科技評價準則，取消中國式的評價，比如，所謂“國際領先”，“國內先進”，“國內空白”等詞彙；取消國家科技等獎項，只對那些真正對於國家，民族做出重大貢獻的人授予國家獎。科學是世界，無所謂中國科學，所以科研成果讓世界去評價。
5. 不允許高校從事經商活動，高校唯一的人物是培養人才，凡是開辦公司的教師，不管公司規模多大，自動讓其 脫離學校。鼓勵教師通過申請專利保證其成果和利益，但絕不允許以教師名義開辦公司。
6. 鑑於國力，建議建立20所左右的研究型的大學，以培養研究生為主，重點投資這些學校的軟硬件，使其真正有一流的條件從事研究。其餘的大學以培養本科生或專科生為主。今後根據國力情況，逐漸擴大研究型大學的數量。
7. 大學校長應該是一個教育學家，其主要人物是規劃學校的發展和籌款，不允許他繼續帶研帶生，更不允許社會上擔任與學術無關的領導的官員繼續在學校帶研究生。
8.在網上公布所謂的學術精英們的學術成就。