教育部和國家發改委確定，今年的碩士研究生招生規模在去年實際招生的基礎上擴招5%左右，而博士生則擴招2.5%。數據顯示，去年，碩士研究生擴招了5%，而博士生擴招1.7%。去年，碩士研究生的招生規模達到創紀錄的41.5萬，按照今年的擴招幅度，碩士研究生將招生43.6萬。博士研究生招生規模將達6.15萬人。(2月7日《新京報》)

　　表面上看，研究生擴招能提高大學生學歷層次，緩解就業難。但是，如果不清理高等教育積弊，擴招研究生應對就業難將是飲鴆止渴，使就業矛盾更加突出。

　　時下，不僅本專科生就業難，研究生就業也沒有丹書鐵券。有報道指出，研究生正在遭遇就業率學歷倒掛怪圈。來自教育部門的數據顯示，吉林省2008屆研究生就業率為78%，本科生為83%。就是佐證之一。為此，不少人發出“讀研不值”的感嘆。

　　中國青年報與某網站聯合開展的一項調查表明，52.9%的人認為讀碩士研究生不值。讀過研的受訪者中，35.6%的人表示後悔。還有學生認為讀研究生沒有學到什麼。在去年年底舉行的“研究生培養模式改革”高端論壇上，由武漢大學、武漢科技大學共同完成的碩士研究生教育質量課題調查報告顯示：在接受調查的研究生中，62.7%的人認為碩士生的生源質量降低。多達60.5%的人認為高校應壓縮招生規模。不少考研學生坦言：讀研主要是為了暫避就業壓力，希望通過提升學歷給自己增添就業籌碼。但是，讀研能否成為籌碼，是個未知數。

　　客觀地講，研究生認為讀研不值，與研究生急功近利、就業期待值偏高有關。本專科生感覺就業困難，認為不讀研究生找不到好工作，讀完研究生，結果發現工作還是難找。十幾年寒窗，花掉了父母的血汗錢，研究生就業甚至不如本科生，研究生發出讀研不值的感慨不難理解。我以為，研究生遭遇就業難，除了研究生急功近利，就業期待值偏高，缺乏年齡優勢等因素外，實際上暴露出當前高等教育的積弊。

　　當前人才結構與產業結構發展不平衡，人才浪費的問題突出。研究生雖然學歷層次較高，但是由於目前研究生專業設置與市場需求之間存在結構性失衡的矛盾。導致研究生沒有從事與其學歷相適應的工作，所從事的工作技術含量並不高。坊間流傳的“專科生、本科生干中專生的活，研究生搶專科生的飯碗”就是證明。而用人單位為了規避求職者較高的工資福利期待，也改變了追求高學歷的人才觀，主動向本專科生拋出橄欖枝。

　　近年來，高校擴招是不爭的事實，不少學校研究生規模已經超過本科生。研究生數量上去了，但是師資隊伍建設並沒有同步跟進，高校學術腐敗、用剪刀與糨糊寫論文的事屢見不鮮。一名導師帶10多名或更多的研究生，研究生與導師長期不見面，導師把研究生當作廉價勞動力的情況比較普遍。曾有報道說：“當下，研究生導師往往被學生稱呼為老闆，這不僅是因為學生的論文能否過關、能不能拿學位，都是導師說了算，還因為研究生要給導師打工，成了廉價的勞動力。有些研究生整天做着導師交給的與專業毫無關係的項目，導致學業荒廢，而且敢怒不敢言。”南京理工大學博士為嚮導師索取畢業證跳樓更是把師生關係生態以“杯具”形式暴露在公眾面前。

　　研究生教育質量嚴重下降，讀研不僅學不到真本事，就業還不如本科生，教育部為了暫緩就業壓力，繼續擴招研究生，豈不是給“讀研不值”論調火上澆油？清華大學老校長梅貽琦說過，“大學之謂，非大樓也，乃大師也”。大學房子越蓋越豪華，甚至參與房地產開發。大學精神不斷淪落。值得反思。改良高等教育生態，讓教育變得有趣、有用，都顯得迫切與必要。如果不下氣力提高研究生教育質量，調整學科、產業結構。盲目擴招研究生應對就業難，緩衝以後可能造成更大的就業矛盾。