總體上講改革開放來我們的教育成績很大，這點有目共睹！講的人多了我就不多講！我只講不足！不講不行，非講不可！只因人不同於產品，產品做壞了重做，人不行！人教育壞了不但不能重做（與計劃生育國策不附），還對父母、爺爺奶奶、妻子兒女等等眾家人有影響，一定要講。不是摸黑，只想改進！但教育之改革不是我一人能做之事。希望,網友與我一同。化腐敗為神奇！

名校之腐敗！什麼是名校？將縣或全市全省最好的學生集中起來，國家把幾倍幾十倍也可能是幾百倍普通學校的錢給這學校，這學校就變成了名校！最好的學生集中起來最後還是是好學生（除非有心教壞他們），為什麼還要最好的教師？最多的經費？這些學生的父母多納了稅是不是？這是不名校是教育腐敗！與憲法精神不符！

戶口之腐敗! 在偉大的中國人生來平等！一個學童因父母離開了戶口所在地或者是農村戶口就不能上城裡（當地）的學校，離開了戶口所在地和農村戶口都是父母的原因與這學童無關，這學童就不能在當地上學了？天理何在？腐敗之最！

農村教育之腐敗!好多農村要集資辦學（不要說沒有）城市不用！這是為什麼？最為腐敗！

解決辦法：只有一個，國家從今後不再給任何學校一分錢，真的不給。把全國教育經費除已在校學生人數，發到每一個學生手（別給我分什麼地區、城市什麼的，全國都一樣，每個學生要一樣多），不是直接發錢而是發教育卷。學生自己選地區、選學校（也別給我分什麼戶口所在地什麼的），學校收了教育卷再到政府換錢！想上名校？有錢自己掏。

另全國高考錄取線明年也給我通一了，否則給我一個說法！