農村大學生為什麼為跳農門

文/潔宇

說到農村出來的大學生為什麼畢業之後不肯回去，道理並不複雜。只要是不能快速發展教育，全面提高提高農業人口素質，貧困人口就不可能致富，那農村就永遠成為青年人想脫離的“是非”之地，儘管那裡有“皇天、厚土、我的爹娘”。

說啥也要跳出農門，“拔掉窮根”，發誓不要再讓下一代雨天兩腳泥，是多少父母的熱切希望。十幾年寒暑，為娘的起五更，貪半夜，做早飯，做棉衣，為父的辛苦勞作，咬牙堅持者，才攻出個大學生來，父母怎麼能再讓孩子重新回到農村呢？於是挖門子托關係留城裡，父兄們豁出平素非常注重的“臉面”去到城裡活動，找早些年“發達”了的“有能量”的鄉里，即使數年沒有見過面，可是這個時候，也比八輩子的老姑親還要親。一方面是儘其所有送些糧食、“笨雞”、“笨鴨”“笨鵝”及它們“未出生的子女們”，或者“豬肉柈子”，全羊、甚至是RMB和鄉里們溝通感情，最好再聲淚俱下。二是這些鄉里儘管在同鄉的眼裡是“發達”了，事實上也並非是真正有什麼大不了的“權勢”，胃口固然也就不大，再加上原就還存有一些同情心，於是，有多少畢業生便實現了留城的願望。

而事實上，這些畢業生並不是不能正常分配，而是因為某些主管領導，能揩油便想揩些油，就算是不揩油，也總有“人情”在吧？

這些情形，絕不是俺的杜撰，而是特定地區特定時期現實生活的真實寫照。缺人才，不招聘人才，或者拿考試當成走形式，拿“無知”的求職心切的報名者當“陪綁”，一則可以收到不匪的報名費，又可以掩人耳目，以公平之名，行暗箱操作之實！即使是現在，也不能保障完全沒有這樣見利忘義者。而壓榨這些貧寒人家最後一滴油的人，就是被豬油蒙心了！而城裡，有些小學和中學的老師，也給學生家長暗示送禮，錢少還不滿意。更是令人憤怒。教育部門的腐敗影響是極其惡劣的，它在孩子們最陽光純淨的心靈中籠罩上了醜惡的陰影！

正是這樣一些角落，把人的心寒了，把純潔的心靈給扭曲了！

而人口素質的普遍提高卻是國家發展經濟的瓶頸，不把有限的教育資源擴大，高校這個瓶子裡就永遠不能象甘露瓶一樣裝進足夠的人才之水，去澆經濟建設這塊田。

要人口素質普遍提高，上一個層次，再一個層次，需要有高素質的人到農村去，需要熱愛桑梓的學子們到農村去！而這就意味着再回去吃苦，去為事業而事業！

記得以前看過一篇傳記，是關於一位教育家的，到貧困地區去辦學，前一段也有法國人叫盧安克到我們的沒有學校的貧困山區去搞義務教學，並且嘗試研究新的教學模式。

如果沒有大批的教育者深入其中做具體工作，國家不能按步就班地實現階段性的任務，那麼這個死結就永遠也解不開。

我非常希望國家能夠讓高校的教師和學生深入到廣大農村進行考察，去做些實事，也加深人們對實際情況的了解和認識。

希望教育家們能深入農村去體驗生活，指導辦學，更希望農村的孩子們能夠平等地到名牌院校就學。

有了這些基礎，有了對實際問題的深刻了解和認識，我相信這個死結可以解開，高校這個瓶子也可以變成觀音菩薩的甘露瓶。

與此同時，也要通過適當的方式積極鼓勵畢業生們，尤其是農村的畢業生們，能夠捨得吃苦，返回農村去從頭創業！

城市的水泥露面固然可以使雨天不必兩腳泥，固然有良好的人文環境固然值得留戀，辛辛苦苦完成學業固然不易，可是幸福的生活要靠勤勞的雙手來創造，真正要拔掉窮根也不能只想着一己一時之利，還要兼顧長遠。同時政府也要加大農村的社區建設力度。改變農村的自然環境，人文環境，那那時候，我相信清新的空氣，遠比喧器的城市更具有吸引力！