真所謂"近朱者赤，近墨者黑"。以前我覺得劉華傑在"科學教"中算一個蠻講"科學"的信徒。最近發現
他的文章和思辯的模式越來越像那位方教主：神精質式的霸道 (認為自己擁有終結真理)。
最近劉教授大批馬宗晉院士，說其是個"可憐的院士"：為黑科學抬舉和不懂 邏輯.

起因是劉教授在三本他認為是""反科學""的大毒書中發現了馬院士的一首贈送書作者的詩。其實這首
也不是什麼"反詩""毒詩"，只是馬院士對書作者探索精神一種欣賞的感慨。詩文如下：

“大宇蒼蒙新學子，
窺地觀天拜先生。
寰球內外千千律，
虛實批點覓真經。
屈子問天驚神鬼，
今人掂地抖崑崙。
狂風盪海拍碎浪，
清流細水入長河。

不知這位才高八斗的北大教授是如何從這首詩中推演出詩作者是：讓我們相信“萬有
引力不存在”，讓我們相信“咱們都是外星人"的？

小孩都能明白，這位要給馬院士上邏輯課的北大劉教授的邏輯
是這樣的：

1，讀了某本書而給書作者寫贈言或贈詩鼓勵的話，就完全同意這本書及該作者寫的其他所有書的內容

2，如果在把詩放入書中的話，就是為書做廣告和為作者抬轎子

3，馬宗晉讀了雷元星的<地球大揭密>寫了首鼓勵詩 ，該詩並出現在書裡 而雷的書是""超科學""反科學""(劉教授的定性)的

4，結論就是：馬宗晉完全同意雷元星寫的書的所有內容並以院士的身份向公眾推廣這些書並且
馬院士就是相信""超科學""和""反科學""的

5，如此的科學院院士當然就是"可憐的院士""了

如此的""強盜""邏輯 ，他們方教主用過多次了。

劉教授在同一篇文章表現的邏輯
混亂是他認為馬院士以中國科學院院士的身份為雷元星寫鼓勵詩容易使公眾相信雷元星的書，，
(如果你是某一
教的教主，那可以，我們習慣了，不理就是了。但你是中國科學院的
院士，你身上有着代表中國學術界就高榮譽的頭銜。
)，明顯劉自己在這裡把院士神話了。可他又說：另外，也不要把院士看神了，院士也是普通人，在一個或幾個領
域他是專家，跳出那個領地，他與普通人一樣，甚至不如普通人
。

真是自打自的嘴巴，還是人家院士老實，在文章中說得明明白白：但
我對他書中提出的多數問題並不懂。馬院士當然不如你劉教授的，上評天文，下點地理，中定生命。

你既然說出院士不如普通人，為何就把人家的一首小詩看得那麼""偉大""？

是不是毛詩讀多了，連""放屁""都能解釋得驚天泣地的。

劉教授更卑鄙的是在馬院士認認真真地解釋了之後，立即從""動機論""轉換到""效果論""。

本來，劉教授一口咬定馬院士就是相信和支持雷元星的說法的，並自作多情的作為""公眾
"(他劉教授能代表什麼公眾？)來質問馬院士動機(劉說：作為公眾我要質問馬院士
這是什麼意思)，滑稽的是劉教授剛作為公眾質問過馬院士動機，一發現""動機論""不成立後，立馬說馬院士的
效果是壞的，但這個效果"不能
只由馬個人說了算，當然也不能由我說了算，要看公眾的評價。"(根據上面，他劉教授就是公眾！！！)

乖乖隆的咚，真長學問， 不愧北京大學的哲學教授！

關於500萬元項目的事，劉教授就更不地道了。

他在<關於馬宗晉院士支持黑科學的補註>文中說：批評馬宗晉院士的小文章在網上刊出不久，有人補充說馬院士拿了某官
員的500萬元(不是他個人全拿了，還要返還一部分，還要給下面人員一
部分，他自己能夠支配的只是一小部分)，而此官員要拿的是博士學位。
這當然是一種腐敗，是要揭露的。請人們提供更多的信息，那個官員更
不能放過。我最瞧不起就是這種狗官，這種人也許是該判刑的。

這種現象在今日的中國學術界，實在太多了。我本人就知道一些，沒想
到院士主動伺候官吏，或者被迫幹這活(這樣就符合我的題目中“可憐”
兩字了)。

根據劉教授用在馬院士身上的邏輯
，他劉教授傳播別人的話並廣而告之，當然他劉教授是在為別人的謠言""抬轎子""。
事實上劉的補充一文充份說明了劉相信了500萬元的謠言並廣為傳播和作為自己的證據((這樣就符合我的題目中“可憐”
兩字了)。
但北大的劉教授不愧是辯證高手：至於500萬元的事，我只是引用而已，我以前從未聽說過，
我從來也沒說那是事實。

劉教授會引用認為不是事實的東西嗎？這樣的教授，真xxxx！

如果你不知是不是事實，就閉嘴！像人家馬院士，不懂就不寫序。

馬院士當然有理由認為劉教授有這樣的置疑。可劉教授把馬院士當弱智，竟說""與我無關""，，
那麼你的補充一文是不正常情況下寫的？

馬院士在解釋一文中把立項緣由說得清清楚楚，可劉教授非說馬院士的項目來路不明。
連他自己都認為有可能真有可能假的謠言要馬院士解釋？！

如果我說有人揭發劉華傑和方是民搞同性戀並在北大的三角地肛交過幾次，當然了，這有可能真，
有可能假，是不是在你劉教授沒有令人心服地證明你和方是民沒有搞過同性戀時，我以後
就可到處引用這個謠言呢？

本來按照你們""科學教""的規矩，主張的人應舉證！ 劉華傑在補註一文中說Ｂ碓菏磕昧四徹攸br>員的500萬元(不是他個人全拿了，還要返還一部分，還要給下面人員一
部分，他自己能夠支配的只是一小部分)
有鼻子有眼的，可惜就差數據了，為什麼不把一部份的具體數字寫出來？

這就叫""真科學""？

強盜邏輯 只用於別人從不對自己，這就是""科學教""的立教之本。

教授終歸是教授，博士後終歸是博士後，不管他們以什麼方式向院士挑戰。

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