從高中時候起到今年5月，她一直是我心目中的牛人。當全班數學平均分是50分的時候
，她的分數是100。高中三年她的數學成績只有一次得了99，老師為此還對她表示歉意，
覺得判卷有點嚴了。與數學比起來，她的物理不是強項，但她代表中國參加了物理奧林
匹克競賽。她在高三的時候直接保送進入清華，然後給了我們年級千年老二一個機會，
那年他考了個全省狀元。然後，在清華的日子裡，她年年都是第一，四年時間學完了5年
的課程，然後輕而易舉的收到了美國頂級大學的OFFER。這就是2003年5月之前我心目中
的牛人形象。

2003年5月，她留學已經7年，快要拿到博士學位了。談起理想，她說競爭太激烈，美國
的好大學留不下，希望到一個差一點三流大學任教，去公司裁員厲害，又有玻璃屋頂，
所以不會選擇。我就這樣聽她講，心裡一陣陣悲涼，這就是我一直以來尊崇的牛人，現
在平庸的要去做一個三流大學的小教員，而且她說，就是做這個也不容易，要自己去搞
錢做項目。

送走她我想，我要重新定義牛人。我親眼看着王長田從負債幾十萬到現在身家近億，僅
僅用了三年時間，而且他只有35歲。還有我的師兄，不到30歲已經成為全國大報的主編
，月薪即達到6萬元。我的另一個同學三年時間已經出了七八本書，被哥倫比亞大學邀請
做訪問學者。當年，我從來沒把他們當作牛人。

然後我想，當我們拿到了很高的GRE，很高的TOEFL，很高的GPA的時候，我們有什麼可以
驕傲的呢？不僅僅是巧合，我最新命名的那幾位牛人沒有一個通過大學4級，沒有一個大
學裡的學習成績優秀。而ORACLE的總裁愛里克森對耶魯MBA的畢業生也說過，你們都是失
敗者，然後舉出比爾蓋茨等諸多沒有完成學業的創業者的名字。

我們想想，在中國大學裡拿高分的多數是什麼人呢？多是順民，多是平庸者。很多人往
往缺乏獨立思考的能力，缺乏活躍的思想，亦步亦趨學校的規章，老師的腳步，最終的
歸宿往往傻人有傻福的進入美國的大學。因為，他們有很高的GPA，很高的T，G。而獨立
的思考，創造能力，做事的魄力，人際交流能力是無法用分數衡量的。這雖然看似不公
平，但要記住，這符合美國大學的遊戲規則，美國人來中國不是選擇英才搶他們的飯碗
，他們只需要聽話的能幹活的機器就行了。

我為什麼要寫下這些？我想告訴大家，我們拿了很高的GPA，很高的GT成績，其實距離牛
人還差的太遠太遠，就是憑這些進了美國的大學，也不要以為是因為自己很牛很牛了。
真實的原因僅僅是：你符合美國大學招收廉價高質勞動力的標準。當然，勞動力也有牛
與不牛的區別，但要記住：你僅僅是牛勞動力，而不是牛人。

不過，我還是認為出國是件好事情。因為我覺得出國這一過程是在校學生有效整合時間
，提高能力的最佳途徑了。而且，出國後也有諸多顯而易見的好處（但，僅僅是好處，
並不能保證你成為牛人）。

學GRE，出國應該僅僅是提高我們能力的手段，並非最終的目的。只要在這個過程中提高
了能力，只要你的年輕歲月沒有虛度，即使暫時出國失敗也是無所謂的。就象漁民紅出
國失敗後的經歷一樣，塞翁失馬，焉知非福。更何況今天那種靠出國改變命運，烏雞變
鳳凰的時代早已經過去了。

總之，你考了個很牛的GRE成績不算牛人，你拿到OFFER不算牛人，你拿到美國頂級大學
的博士學位也不算牛人，你在美國找了個軟件藍領，小教員的工作更不算牛人，你什麼
時候才能成為牛人呢？等你到了35歲，自己覺得自己是牛人的時候。。。。。。。