如何選擇你的研究生導師？

選擇一個好導師，是準備讀研的學子們一個很基本的心願。我這裡談的是個人之見，
不全面也不權威，只供你做一點參考吧。我設想的讀者主要是中國大陸的高校學生。而海
外高等教育體制與國內差別很大，我了解不夠，所以不在本文討論範圍之內。

如何選擇導師，肯定是個熱門話題。網上也有許多妙趣橫生的文章，不乏真知灼見。
在我看來，選擇導師的標準：一、導師的教育理念和眼光、氣量；二、導師的學術功底與
學術風格；三、導師與以前學生的關係。

在中國大學，雖然教授的水平普遍不高，但的確還是有一些學術功底紮實、埋頭苦幹
的中青年教授。當然還有為數不多的能保留晚節的老教授。假如你不是只想混一個學位、混一個博士帽，那麼就得下力氣去做一番調查，畢竟這會影響你一生的命運。

如何辨別一個教授是否“好”、“壞”？是不是一個教授名氣越大、水平就越高？一個名氣大的教授對你到底有多大幫助？你到底想從指導教授那裡得到什麼？我覺得這些都是你要考慮的問題。

國門大開的時代，並非人人思想觀念都同步得到解放。就求學而言，你一定要了解教授本人的教育思想。比如，他（她）是否過問學生的基礎課學習？是否能對學生的未來發展作深入的考慮？是否總是抓住學生為他自己辦私事？或者僅僅要學生做項目開發？他會花多少時間和學生交流？你想跟隨的教授開課嗎？他上課的水平怎麼樣？

關於上課的水平，我想補充一點意見。大學教師口若懸河者大有人在。許許多多的妙聞趣事在其如簧巧舌中娓娓道來，傾倒學子無數-----這樣的例子不可勝數。他們的課輕鬆有趣，甚至也無須考試，當然受歡迎。不過，真正考驗教授水平的，應該是其講授的課程中的“含金量”到底高不高，對那些特別艱深複雜的理論，他是虛晃一槍而過，還是扎紮實實能給你講下來？更細緻一點，他講的不錯，可全部都是過於陳舊的教材體系，那麼你就要懷疑他對前沿課題的把握能力。不妨了解一下：他教授的課程是敢於實質性提出自己的系統的學術見解，還是只靠兜售他自己慘不忍睹的破教材來維持生計？“群眾的眼睛是雪亮的”，你可以問問你的學長，那些教授的真實水平究竟如何。教授的口才，不必是靠新聞報紙上的時尚故事來刺激你的神經，而是幾句話就把你的思想帶到極高的境地、讓你開始思考最深入和本質的課題。

一個安靜治學的教授，一定不會唬弄學生；他會有計劃地系統地開設諸如討論班之類的定期的學術活動，並且不會藉口自己很忙而逃脫。而那些開口閉口和你談他的為官之道、談他的經商之道的教授，往往心不在焉、無心向學。雖然你跟隨這樣的人或許有短暫的眼前利益，甚至把酒痛飲，相談甚歡，但是一旦風雲變幻，這種靠學術之外的力量扶持你的東西，隨之也會煙消雲散。

相信你很清楚，中國大學裡普遍流行的仍舊是浮誇和短視的那一套陋習，今天辦一個“研究中心”、明天成立一個“研究基地”。我由親身經歷得來的經驗是：越是熱衷於搞這些形式化的花頭的教授，越是沒有什麼真正的學術能力。相反，你一定要注意挖掘那些安靜、沉得住氣做研究的教授。這些真正有實力的、不會張揚、不會急功近利、不會熱衷於評獎之類陋習的學者，一定是自信有實力而且是用“心”做學問的。那麼請仔細挖掘這類學者，相信這是“潛力股、上升股”。這種學者大多具有牆裡開花牆外香的能耐，在國內甚至默默無聞，可是能夠保持和國際學術圈的實質性交往，知道怎麼做研究。我說的實質性交往，不是那種靠發發會議論文之內交帳的“交往”，而是能真刀實槍當面交火的學術合作、交流。這種教授給你最大的好處是比較西化的思維訓練，而且沒有國內學術圈浮誇的風氣，即使你將來不從事學術研究，而是致力於去跨國公司做技術或者商務，你所得來的學術訓練特別是行事風格會給你極大的助益。那些國際知名公司的招聘部門，非常了解國內的那些虛浮作風、也特別擔心你把這種惡習帶到國際化的技術或商務機構。所以遠離浮誇者是你挑選導師的一個基本原則。

然而在一心向學的教授之中，也不乏一些不諳世事的書呆子。他們有古代聖賢的趣味，卻缺少對時代課題的洞察與思考，甚至不屑思考現實的問題。這是一個危險的自閉傾向！假若一個教授只會埋頭讀書，而無和社會交際、溝通的能力，也沒有興趣了解當代現實的課題，那麼你就要當心如何規避走向狹隘的危險。

當然，許多人會把眼光堆向院士等等著名人士。一般而言，他們的確掌握了充分的學術資源和社會資源，能給你帶來很多收益。但是也有部分院士和官員教授，狂妄自大、目空一切，以絕對控制你為其服務為樂事。和這樣浪得虛名的院士、教授們相處，日子並不好過。他們最可愛的也許是見多識廣，可是最可怕的毛病也正是見多識廣，往往看不到一個具體科學研究工作本身的艱苦和複雜性，好大喜功，見不得你起步時做的那些具體而紮實的工作。他們最渴望的事情是“創立一門新學科”而不是紮實地做具體問題的研究。他們慣於用官場思維來控制研究機構；他們喜歡張羅學術名流來參觀，最樂意的事情就是擺譜。和這樣既得利益者往往很難相處。此外，這些生存在順境之中的人，因為不能體會到大多實幹者的苦衷，其目中無人的惡果，往往由其學生一輩承擔着。國內學術圈這種學術癌症，往往會把你折磨的精神錯亂。

說到底，你選擇的是學術導師，不是舞台上耀眼的明星，不是商場上叱咤風雲的資本家，也不是官場上青雲直上的政客。你選擇開明而有時代氣息的導師、選擇學術紮實有研究實力的導師、選擇教育理念先進而不是做包工頭的導師，這樣你的收益就遠遠不止一個學位帽，而是學術和人生歷練同步增長，既學習知識，又學習到人生的智慧。這樣的好導師雖然不多，但是的確象金子一樣沉沒在喧囂之下的校園裡，安靜地工作和思考着。他們的課充滿激情、似乎閃爍着希臘時代的靈光；他們做研究腳踏實地、心無旁鶩；他們思想開明而又能對暗流應付裕如，我的確有不少這樣的教師朋友，從他們身上，你可以看到一種潛在的自信心和學術力量、精神力量。他們大多與各種獎勵無緣、與名利無交情，卻能拿出相噹噹的科研作品，精神充實而不是象怨婦、棄婦似的舊文人一樣借酒度日。我想大學之意，似乎本當如此吧？

祝願你找到一位好導師。