德國：優秀的年輕人到企業去

　　帕特里的Abi成績(德國中學畢業考試成績)非常優異：達到平均1.1。但他沒有象大多數中學畢業生那樣，直接申請上大學，而是出人意外地選擇了另一條路。

　　十年前，我們小鎮的文理重點中學開設了AG中文課，我擔任中文課老師。帕特里是為數眾多、帶着好奇學中文的學生之一，也是一直堅持到最後、學到高級班、為數不多的中文課學生之一。

　　在我看來，帕特里是個有很高語言天賦、極強學習能力的學生。他比其他同學晚一年學中文，但他到中文班後，立刻大踏步地追上了所有落下的課程，趕上並超過了其他學生。他在學校的其它功課也一直領先，成績優異。八年級時，還跳了一級。他能上大學，並且是最好的大學，這一點，誰也不懷疑。

　　那天，帕特里來向我辭別。

　　我問他：“你被哪所大學錄取了?”

　　他說：“我沒申請上大學。我在雷威庫森的一座化工廠申請了三年的職業培訓位置。”

　　“為什麼不直接申請上大學?”我問。

　　帕特里的選擇讓我很意外，也很吃驚。按他的條件，足以選擇上任何一所德國重點大學。再說，帕特里家境很好，父親是律師，母親是會計事務所高級會計師，兩人收入豐厚，供帕特里上大學，絕對沒問題。

　　帕特里告訴我，他一直很喜歡化學課。暑假時，經老師介紹，到雷威庫森這座化工廠實習過。他發現，在這座工廠兼研究所里，有他非常感興趣的東西。於是決定，申請這座工廠的職業培訓位置，培訓期滿後，再爭取留下來。

　　“可我聽說，職業培訓與大學畢業待遇相差很大。沒有高學歷文憑，哪能有更好的發展空間?”我很為帕特里惋惜。

　　“職業培訓完之後，我還可以繼續申請在職上大學呀。”帕特里告訴我，這裡面其實有求職技巧：通常來說，申請職業培訓門檻較低，容易進入。進去之後，只要個人努力，表現良好，一般都能留下來。有了穩定位置之後，還可以申請在職上大學。如果所選專業正是企業所需，可以向所在企業申請學費。如果企業不能支付，還可以在年底報稅時，向稅務局、財政局申請，減免所得稅，等於是國家資助你繼續深造。這往往比拿着高學位去求職更實在。

　　最後，帕特里還說了句讓我難忘的話：“優秀的人搞企業，平庸的人當公務員”。

　　這些年過去了。帕特里朝着他自己設計的人生目標一步步踏踏實實地前行着：先是做完三年的職業培訓，然後帶着工資完成了在職大學教育，拿到了國家和企業都認可的文憑。如今，他已是企業的專業人士、技術骨幹。他向我透露，現在，他的收入並不比那些拿了博士學位的人少。而當年跟他同年中學畢業的學生，有的還在大學未完成學業，有的還懷揣着文憑正到處自我推薦找工作。

　　在德國，象帕特里這樣的年輕人並不是個別。

　　托比以優異成績中學畢業後，也沒有直接申請上大學，而是申請了德國最大銀行Sparkasse的職業培訓位置。三年期滿後，他被留下來。隨後，邊工作邊參加銀行系統內的高級培訓班，拿到了認可文憑，並在工作和實踐中表現了自己的才幹。現在，他已是這家銀行分行的部門負責人。

　　即便是中國留學生，到德國後，有不少人也選擇了現實的求學之路。

　　熊女士畢業於國內重點醫科大學，後隨夫君到德國。她很快發現，在德國申請學醫的位置非常難。而且，就算將來畢業後，也很難找到工作位置。權衡再三，她選擇了計算機專業職業培訓。按中國傳統觀念，這是相差了好幾個等級的“下嫁”選擇。所幸，那時IT行業方興未艾，求賢若渴。熊女士很快在這個培訓行當找到了工作位置，雖然收入不及醫生，但總強過沒有工作。

　　這對那些兩眼只盯着重點大學的人，打開了另一扇窗口。

　　前幾年，德國有關機構有個評估調查。發現，在出版、新聞、電影電視、設計、財會等行業，大專畢業的學生最受歡迎。並且，大專畢業的學生收入，並不比那些綜合大學畢業的學生收入低。

　　通常，人們總認為，只有上重點中學，才有機會上大學;只有上重點大學，才有更好的求職機會和發展空間。在中國，專科學校、本科學校、重點大學，相互之間涇渭分明;企業編制、事業編制、機關編制，彼此之間等級森嚴。父母們都認為，不能“讓孩子輸在起跑線上”，從幼兒園起，就對孩子施加這樣那樣的學習壓力，期望着孩子將來能上世界上最好的重點大學，進入最好的工作崗位。象帕特里和托比這樣，先放棄上大學，而選擇到企業去，從底層、基層做起，絕對是讓人不可思議的事。

　　德國只有八千多萬人口，卻保持着世界上數一數二的經濟強國和出口大國位置。這與德國企業的實力、企業的技術和源源不斷進入企業的優秀人員息息相關。

　　年輕人帕特里說得沒錯：“優秀的人搞企業，平庸的人當公務員”。

　　這對我們，或許是個很好的啟示。