“中國大學計算機本科生的培養急需增加研究內容，激發學生的科學熱情。”在談到中國教育的弊端時，英特爾全球高等教育事務經理迪穆沙博士在首屆“英特爾亞洲高校學術論壇”上接受時訊記者採訪時表示，大學培養的不應該僅僅是將外面的技術移植過來的“人才”，而應該是能夠推動這個領域發展的人才。

　迪穆沙博士9年前就開始訪問中國大學，並積極推進英特爾公司和中國高校的合作。他發現，中國的IT教育存在很多問題，其中不少課程已經落伍，有的內容甚至十年不變，非常需要修改和增加。而中國教師了解當前和未來最新技術動態的機會非常少，尤其是IT這樣一個日新月異的領域，他們缺乏和國際頂尖技術專家進行面對面交流的平台。另一方面，從這些學校畢業的本科生到國際頂級IT公司就業的形勢是相當殘酷的。在過去幾年裡，英特爾招的員工中60％都具有碩士和博士學位。迪穆沙說，並非就業市場缺乏對本科生的需求，而是我們目前的本科教育跟不上新的發展。迪穆沙認為如果中國學生從大學一年級開始就能夠有機會加入一些研究計劃，這對他們的就業是很有幫助的。據透露，英特爾中國實驗室已經計劃今後面對中國高校直接招收部分員工。

　 目前英特爾全球不包括產品開發方面的研發人員共有7000名，其中僅僅有5％的人來自中國大陸，而且大多數還是出去留學回來的“海歸”。英特爾中國實驗室主任劉欽華表示中國高校畢業的學生普遍缺乏創造力，包括研究能力和動手能力。

　 “為此，我們剛剛啟動了一項名為‘英特爾未來科學家計劃’的科學研究競賽活動，該計劃專門針對在校大學生，目的是更好地激勵他們的獨立研究和創造性思維的能力，尤其激發科學與工程領域的在校大學生對未來技術進行科學探索的熱情，提升他們從事獨立及創造性研究的興趣，從而使他們獲得更貼近實際的研究體驗。”

　據介紹，參加該計劃的首批10所國內重點大學的學生們將可以通過向學校報名的方式，提交研究選題和計劃書。10所國內大學包括：清華大學、北京大學、北京航空航天大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、中國科技大學、南京大學、西安交通大學和電子科技大學。英特爾公司將對學校推薦的項目進行複選，最終確定入選“英特爾未來科學家”計劃的研究項目，並給予資助。研究結束後，由英特爾院士等專家組成的英特爾評審團將對獲得資助的研究項目做出最終評判。

　 “英特爾未來科學家計劃”的研究課題範圍非常廣泛，包括系統體系架構、微架構技術、CMOS模擬和數字電路、無線通信和網絡、分布式計算、大規模計算、人機界面和視覺化技術、信息和知識表現以及微電子技術等。這些領域也是英特爾研發的關鍵領域。

　 業內人士表示，長時間以來，英特爾和中國高校的合作模式主要集中在基礎教育領域，通常是向大學捐贈設備、建實驗室。目前英特爾和各高校已經深入到某些項目的合作，同時也開始將關注重心向人才培養和爭奪上偏移。