當今知識分子的恥辱:學院學術官僚形態與道德腐敗 |
送交者: green271828 2004年02月12日18:26:24 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
蓬門未識綺羅香 ,擬托良媒益自傷。 誰愛風流高格調?共憐時世儉梳妝。 敢將十指夸針巧,不把雙眉斗畫長。 苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳。 唐代秦韜玉的這首貧女詩,流露了一個不肯曲意迎合上司,靠自己的真才實學打拼社會的一個清流知識分子的心聲。同時也反映了這樣的知識分子的尷尬處境:想要發揮自己的才能,怎奈無人認帳。被庸人管制着,干出來的成績也只能算是為他人作嫁衣裳吧。作為一千多年前的知識分子秦韜玉,對自己的處境感到莫大的恥辱和無奈。一千多年過去了,我們這些由猴群變成的人類,我們的社會發生了飛躍式的進步。從衣食住行,到思想文化,任何一件都可以讓一千年前的人們目瞪口呆。 可是,作為文化活動中心的大學,似乎還重複着一千多年前的故事。作為文化活動中心的大學,還不是研究學問的象牙塔。作為文化活動中心的大學,正在日益被官本位,權力核心強姦。作為文化活動中心的大學,知識分子正在爭先恐後的擠進官場。作為文化活動中心的大學,正在喪失它的獨立性和創造力。作為大學核心的教師,正在主動淪落為權力的奴隸。 大學,一個對人類知識繼承,質疑,創新的地方,在官僚體系的滲透下也未能倖免。具有獨立思想和人格的知識分子日漸減少,一個又一個有學術前途的人擠進了領導崗位,走上了通往庸才的不歸路。 八十年代以來,中國的知識分子也曾經覺悟過。他們醉心於學問,流連於學術交流。他們關心國家前途,熱心於政治改革。他們關心百姓疾苦,奔走於懲治腐敗。然而,八十年代末的廣場請命未果,也成了當代知識分子價值取向的分水嶺。一些人開始專心於研究學問,接着熱情於權力爭奪。加上現有的上層建築機制的推動,一場轟轟烈烈的權力角逐的喜劇上演了。 知識分子熱心於權力,主要表現在權力能給人帶來幾乎是無窮無盡的利益,包括在知識界的學術聲譽。曾經有博士感慨道:“現在只有當官的是人,其它的人都不是人。” 首先,權力壟斷了廣大知識分子的根本利益。目前,無論是知識界還是其它行業,權力的最大優勢是在於社會財富的集中和再分配。近年來,隨着高校的擴招,無邊學生悄悄進,不盡財源滾滾來。作為壟斷利益的權力,其影響力和誘惑力都日漸增大。各高校實施的津貼,分房,課時酬金,都是由當官的說了算。以我所在的高校為例,目前只有校長,處級幹部,科級幹部等這幫人馬享受津貼。教師靠講課(我們稱之為賣血)拿酬金,這些人上課也照樣拿課時酬金。這些領導每人都有裝修豪華的辦公室,但學校還給每人每月幾百塊錢的電話費。這筆電話補助講不出一點道理。處級幹部都有單位給配置的手機,手機費由小金庫報銷。用於教學和科研的大量經費,也由各系領導壟斷着。處級幹部以上的,頻繁出國考察國外先進的高等教育模式。回來也不是啥也沒有學到。凡是有利於其鞏固權力的經驗,一定不厭其煩的介紹。凡是淡化官僚體制的國外經驗,不予理睬,甚至說那是資本主義的那套,不適合我們。一般教師很少有機會外出調研或參加學術會議。至於權力帶給人額外的隱形收入,就不在這裡多說了。 其次,權力壟斷了教師的學術聲譽(先進文化)。我們看到一個又一個相似的故事:一個學問上平庸之輩,甚至是沒有什麼文化之輩,一旦當上了處級以上的領導,一切職稱都能被他那把權力的利劍征服。副教授,教授,研究生導師,學術帶頭人,想要什麼要什麼。但工作在第一線的教師,教學,科研要拼命。可是,評教授還是難上加難。難怪教師都想當官,這是打到一切目的的捷徑。上個世紀末,中國新的一輪學歷大躍進風風火火的展開,碩士,博士開始批發。造成這一輪大躍進的動力是:一些領導已經不滿足於享受權力給他帶來的無限的經濟利益,開始攪渾學位這最後的一池清水。他們用自己手中掌握的經費,和一些認錢的博導沆瀣一氣,不知廉恥的霸占着國家培養高級人才的寶貴名額。這些人,真正研究學問的人很少,有的外語讓人笑掉大牙。有的人學位課根本不上,論文還要導師找人作。每年給導師的實驗室一兩個項目。老實的教師,在金錢上爭不過,在學術地位上還爭不過。 第三,壟斷了中國高等教育的發展方向。大學,曾經是學習知識,質疑知識,創新知識的地方;大學;曾經是教授,博士們慷慨激昂,表達學術觀點,探討社會前進方向的地方。這些,現在已經不重要了。現在,大學完全圍繞官僚體制這條路走下去了。學生也爭先恐後的當幹部,為了能入黨。評獎學金也不專看學習成績了,那些成天圍繞書記,輔導員的學生,總能在最後計算成績時加上學習以外的“成績”,總能拿到獎學金。學生不再專心學習,因為學習成績優秀的人不一定能留校。而這些學生幹部留校後,就像本來已經是混水的池子裡再加上一桶屎尿。 |
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