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呼喚學術獨立
送交者: 智效民 2002年02月21日17:14:15 於 [教育學術] 發送悄悄話


  王銘銘抄襲事件,讓世人看到學術界腐敗到什麼程度。如果這只是個別現象,
還可以說是個道德品質問題;如果這種事情屢屢發生,那就只能說我們這個制度出
了毛病。何況,除了剽竊他人成果之外,學術界在職稱評定、課題評估、論著評獎
乃至機構設置、科研管理、經費劃撥等方方面面,也是弊病叢生,腐敗嚴重。這樣
下去,如何得了?

  怎樣才能清除日益嚴重的學術腐敗呢?人們開出的"藥方"不外乎兩個方面:一
是從道德自律着眼,二是從機制改革入手。但我以為,如果我們至今還在諱言學術
自由、無視學術獨立的話,那麼我們所做的一切就很可能是紙上談兵,按圖索驥。

  為什麼這樣說呢?因為學術是文化傳承的基礎,是社會進步的保證,是人類文
明和理智的最高表現,所以獨立自由是學術的本質屬性。關於這一點,著名哲學家
賀麟在1946年就明確指出:"學術在本質上必然是獨立的,自由的,不能獨立
的學術,根本上不能算是學術。學術是一個自主的王國,它有它的大經大法,它有
它的神聖使命"。假如有人想把學術作為"政治的工具,文明的粉飾",或者讓學術為
經濟所左右,真正的學者就應該以鞠躬盡瘁、死而後已的精神,來捍衛學術自由,
爭取學術獨立。

  賀麟還說:學術和政治的關係是"體"和"用"的關係。政治不能植根於學術,政治
就無"體",就沒有靈魂;學術不能推動政治進步,學術就是空疏的玩物,就無"用"。
他認為,由於"最易而且最常侵犯學術獨立自主的最大力量,當推政治",所以這種
捍衛學術自由、爭取學術獨立的行為,從小處說,是為了爭取個人的人格尊嚴,從
大處說,則是為了維護國家的命脈。

  如果我們認為賀麟所言有理的話,那就很容易在以下幾方面達成共識--

  學術獨立,首先要以"學術為本"的理念,批駁"學術搭台,經濟唱戲"等做法,並
拒絕充當所謂"參謀或助手"。否則,就是頭腳不分,本末倒置。

  學術獨立,需要政府的財政支持和社會各界的贊助。這種支持和贊助應該是無
條件的。如果以犧牲學術的獨立和自由為代價,來換取所謂支持或贊助,那就只能
使學術淪為政治的婢女,權貴的工具。

  學術獨立,要儘量減少當局對學界的干預。無論是人的管理,還是錢的使用,
都應該視為學術界自己的事情。在這方面,明智的領導人應該以"只花錢、不管事"
的超然態度,在學術界實現無為而治。

  學術獨立,還要求學者要保持人格的獨立。無論何時何地,都要把自由之思
想,獨立之精神做為安身立命之本,也只有這樣才能讓弄虛作假、趨炎附勢、賣身
投靠者名聲掃地。

  最後想強調的是,學術界需要獨立自由,就如同企業界需要獨立自主一樣,既
不是過分的要求,也不是很難實現的事。

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