知识经济和高等教育发展的趋势与展望

(原伯克利加州大学校长、著名美籍华人科学家田长霖教授)

编者按：4月6日下午，著名美籍华人科学家田长霖教授在我校就知识经济和高等教育发展的趋势与展望作了一场精彩的报告，现将根据录音整理的演讲内容摘登如下，以飨读者。

　　我首先谈谈对知识经济的看法。80年代中期时，好多人认为美国在走下坡路，日本已取代美国，如汽车业、电子、电视、钢铁工业，几乎每样都是日本领先。那时美国产生了一个新的学派，是在伯克利加州大学开始，就是说我们已进入了一个新知识经济时代，由创新科技为主导，主导地区经济，由大学带动科技企业，这是一个新经济行动。我那时是伯克利加州大学校长，正统学派的经济学家群起而攻，都不相信，说这些是反叛的。但是，有些人尤其是硅谷的许多人都朝这方面走，几乎使美国整个改观，几十年来硅谷的发展创造了美国的奇迹，特别是近十年来，美国不断成长，旧经济学家好多人几乎崩溃，甚至今天有人还说股市要崩盘，旧经济要超越新经济，我认为这些是不清醒的。

　　新知识经济的来临，是我们大中国地区的一个绝佳的机会，一定要把握时机。从两个方面看，一方面从大历史看，它有上千年的变化。生产方式基本上有三个最重要的要素：土地、劳动力、技术或知识。土地是最基本的，人类的文明开始时，最重要的就是土地，尤其到了农业社会，基本上以土地为主。但到了第二阶段，初期的工业时代，劳动力成为重要，知识、技术也比较重要，最近一百年，又有变化，知识、技术开始重要，知识经济成为主导。二十一世纪的竞争主要就是看知识这些方面的带动。另一方面文明中心开始向西移，波斯文化、希腊文化、罗马文化、西班牙、法国、德国欧陆文化,都是一个个往西移。到了18世纪末期，欧陆文化，西班牙大帝国、法国、德国,包括俄罗斯都非常强大，但到了十九世纪中叶时，经济文明又向西移，以英为主。19世纪，英国很骄傲的说她的国旗永远不会落，因为全世界都有她的殖民地。20世纪初期，世界的经济文明中心向美国移，美国东岸的华尔街、华盛顿这些城市，已成为政治中心。到了20世纪末叶，华尔街还是很重要，但是大家现在看得很清楚，美国最最重要的地方是加利福尼亚州。

　　现在中国计划开发西部，这实在是一个了不起的建议，这就是过去美国的情况。那个时候我有一个很有卓见的指导教授，他就跟我讲："你要到加利福尼亚去，现在看起来还是东部的比如说哈佛大学、长春藤大学比较有名，但将来最有发展前途的还是在加利福尼亚，而且加州大学就是马上会有很大进展的大学。这个时候可以说是西部开发期,你去是最最好的"。所以，我那时也就去了加州大学。

　　21世纪会怎么样，文明中心一定会横跨太平洋。21世纪是亚太世纪，从这三千年的变化我们看得很清楚，它一定要西移，它有未开拓的市场，有很多未开发的地区，有很大的土地资源，有很大的市场，而且有自由开放的观念，不受传统的束缚，所以21世纪的文明中心一定会横跨太平洋到亚太地区的，这是大中华地区、是海峡两岸三地极好的机会，我们如果把握得好，它就会早日来临。

　　从小历史来看，20世纪有最重要的三个趋势，一个"德先生"，就是民主化，二个是"赛先生"，就是科学化，第三个是国际化。现在民主化有了很大的变化，到了20世纪末期，民主已经进入另外一个阶段，不但要政治民主化，还要经济民主化。民主化已经扩充到经济领域，不仅要政治民主化，而且要经济民主化。

　　第二个趋势是科学化。在20世纪初叶有相对论，到了1920年有量子论，到了1930年有原子分裂，1950年之后，科技影响最大的是什么，是计算机，是微电子，是信息科学(互联网等)，这些已经把科技与经济结合到一起。

　　再看国际化，它有两个很重要的分歧，一个发达国家，一个是发展中国家。发达国家非常喜欢用"全球化"，把你扩张进来，他来主导。发展中国家则不这样认为，这方面中国是个代表。邓小平先生讲得很清楚，中国要实现四个现代化，但必须面对国际化。所以现在有两个很冲突的看法，一个是全球化，一个是现代化。其实，全球化是个空间观念，现代化是个时间观念。但是时间和空间不能完全脱离，这是爱因斯坦的相对论。

　　美国现在下岗或被辞退的员工是有史以来最多的一个时期，但是同时也是美国失业人数最少的时期。这是新经济的一个最重要的现象。中国现在不要再去大力保障，扶植那些大企业，现在应扶植中小企业。第二个新经济时代的现象也很重要，现在很多经济学家都没办法适应，现在失业人数这么少怎么不发生通货膨胀。因为失业人数越少，你就要加薪呀，要抢人呀，一加薪就会通货膨胀呀。但新经济时代与老的不同，现在美国是生产率增加最快的时候，但也是通货膨胀最低的时候。知识经济已经到来了，一定要大力推动知识经济，扶植创新机制，这样说起来，即是科教兴国。

　　我很坦率地说一句，中国的科教经费少得可怜，以国民生产总值来比，中国投入教育的经费比第三世界还少，不用说第一世界、第二世界了。当然，最近因为科技兴国经费提高很多，我想这是很好的现象，但是差得还很远。我们再看科研的经费，中国科学院最近刚涨了一倍，高兴得不得了，教育部科研经费也大增，国家计经委也大增，但是你要再看一看国外的，就国民生产总值的百分比投入而言，中国还少很多。随便你怎么制造不同的统计数字，还是差很远很远，我跟江主席、朱总理谈过，这方面绝对要加，科技是根本，没有它中国就永远没有办法去竞争。中国一直受到一句很著名的话"十年树木，百年树人"的毒害。既然一百年才培养一个人才，那么稍微等两年没关系，国防、交通、环保、能源更重要，教育晚一点没什么大不了，反正一百年嘛。所以这时候就需要有创见、强有力、很有魄力的领导人，提倡科技、科研。

　　下面再谈谈高等教育。知识经济时代，高等教育是个主宰，美国的硅谷是世界上最大的样板。硅谷无他，就是有斯坦福大学、伯克利加州大学等。这两所大学放在一起只有七十公里的距离，有成千上万的世界级的科学家。伯克利加州大学光美国的院士就有三四百，是全世界中国科学院海外院士最多的大学，有很多的诺贝尔奖金得主，这个地方永远不会衰落。我希望南京地区的高等院校不要各自为政，应规划整合，互补发展，这样南京就会有很大的潜力变成一个非常重要的人才汇集的区域经济发展的主导力量。

　　知识经济时代的高等教育将会怎样呢？我想它与民主化、科学化以及国际化有很大的关系。特别是民主化之后，学校的经费是很重要的一个方面,增加财源是今后任何一所大学都必须要面对的情况。哈佛大学始终不衰，就是因为它的钱实在是太多了，浪费一点也没有关系。我想东南大学有江苏省这一非常有财力的省，一定也可支持起来。

　　高校内还必须要有竞争。现在国内一个最大的问题就是你看我，我看你，你薪水不能比我高，你高一点我就不满意，大家竞争嘛!谁有能力谁就多拿，重要的是要留住人才。伯克利加州大学为什么会变成一流的大学，最主要的是有劳伦斯，他要制造分裂原子的分裂器，耶鲁大学不要想他。我们赶快收下来，这一下我们拿了十几个诺贝尔奖。所以学校项目不在多而在精，要有人才，大师级的人才只要一个就够了。

　　最后我讲几个办大学的经验，给东南大学一点借鉴，第一个最重要的是你们一定要有很好的战略规划，搞清楚到底要发展什么，学校的特色是什么。现在已经不可能每个院系都得平等处理。一定要有重点，哪几个学科是要发展的，不行地慢慢把它淘汰掉，当然要取消科系是很难的，我发明了很多新的方法，其中一个方法就是半饥饿法，如果哪个院系排名在全美五名以外的，并且无可救药的，我们也不说马上取消该学科，那是要革命、流血的，我们每年给它缩减10％经费，让它处于半饥饿状态，渐渐的，许多教授就到别的学校去了，学生也不来了，慢慢就没有了。这样就能把你的资金集中在最重要的科系上面，任何一所大学一定要有一两个世界第一流科系。不是看论文的多寡，不是看论文被引用多少，而是看论文对社会产生的影响多大，是不是产生一个工业大革命或者是在某个领域产生较大影响，这才是最重要的。有人一年只写一篇论文，但影响大得不得了，有人一年写几十篇论文，可是没人看，自己天天在家"拜读"自己的论文。我想东南大学应该采取这种方式，要有一两个特别优异的科系，形成品牌效应，就有人来了。 跨院系的学科也特别重要，科系不要密封，在伯克利加州大学我们经常讨论这个问题。我们当时重新整合生物科技，现在它又回到很高的地位。另一个很重要的是信息科技，现在大家谈的电子商务，就是信息系统的管理，我那时要成立一个信息系统管理学院，结果第一来反对的是管理学院院长，第二来反对的是工学院院长，但我硬是成立了信息系统管理，现在是最出名的时候，全美第一家。我在美国是白宫的科技委员会委员，我们最近向克林顿总统建议美国今后科研三个大方向：一是信息科技，二是生物科技，三是纳米科技，即微小化，微小到纳米的尺度。这个里面很多领域，可以做到生物科技方面、信息科技方面、机械科技方面。伯克利加州大学已经非常紧急地开过几次会，讨论成立纳米科技工程研究中心，把物理、化学、材料、电子、机械，全部跨系地放在一起，这是一个很重要的趋势，要有准备，然后聚集经费。你说没有经费呀，我在伯克利加州大学做校长时，先是每个系减少1％经费预算，如果你们叫穷的话，就来竞争那全部汇集在一起的1％的经费，由外面最权威的教授来决定这个钱怎么分，因为钱是最重要的，与其分配得像撒糊椒粉一样看不见，不如集中起来推动整个大学中最重要的规划的实现，从这一个方面来讲，这个学校就会有他的特色，就会有重点，然后可以制造品牌，我想南京地区有很多优势，甚至可以说上海的缺点是南京的优点，当然南京的缺点也可是上海的优点，可以竞争，而且如果有很好的前瞻性的规划，马上可以上来，这种情况在美国是很常见的。国内也是一样，有的在过去我们认为很好的学校在向下。为什么，就是领导的能力有限。现在是一个自由市场，充满了竞争，到处都有机会，但是要你去把握。