每当我与华人家长谈到孩子的兴趣及追求不是逼出来的，而是要靠自觉自愿。大部分家长都会不理解得说: 怎么会有不逼就优秀的可能? 
  在学校看到，了解到不少非华裔孩积极面对自己的兴趣选择，为自己的成绩(不管好坏)感到自豪及尊重他人的感情(不管他人水平高低)的例子。很有感叹。
  就努力除了在校辅导学生有一个积极向上时上进动机，在家也在两个女儿身上试行。目前效果还不错。
    举小女例: 她自五岁起只认定游泳，认为自己在水里感觉好。就挑了一个地区游泳水准较高的队伍。入队后一直让她坚持做到任何队上规定的条例。严格要求她自己，尊重队里的每一个人。队里美国家庭多昰教孩认真对待所做的事，不管结果好坏。教练除了训练技术外，每周都有邮件教队员怎么面对困难，面对压力，成绩及队员。总以积极向上的观点引导队员。在家我也常教育她: 她自己的选择，定了方向后，自己对自己的行为负责。引导她在困难时(经常在挑战自我过程中，由于种种原因一段时期看不到上进的结果)怎么用积极思维去想问题。先肯定自我成绩后，给自己加油，再以其他队员的好成绩激励她上进。
   常常鼓励她祝贺他人好成绩及安慰他人不好成绩。不允许找任何理由不尊重教练。再不怎样教她这个年龄阶段搓搓有余。一般也不会听她任何抱怨: 如早上五点起来比赛等等，告之她自己想要得到成绩需要坚苦付出。家长是因为她的坚持而坚持，何来抱怨?  所以近五年来，养成了比较好的心态对待游泳成绩的上上下下及养成无抱怨，乐观向上的态度。在学习及其它方面也直接收到相当好的效果。明白只有自己努力，才可取得好成绩的可能。但许多情况下结果并不能让自己满意。但总是严格要求自己更努力面对困难但对自己的所得的成绩还是肯定的。因为那必竟是努力付出的结果。
   这样的心理状态今后遇到再大压力和困难都不太容易被压垮，不用家长逼迫就会自己上进且不成功后也无怨无悔且总是积极面对末来。我女经常对我和先生及教练表达感谢对她要求严格。至少任何困难她不会责怪他人。
  哈，从这个例子就可以看出，为什么美国这么重视心理教育。可囯内多少名人成名后给他人的感觉只有扭曲的心灵呢? 还有许许多多华孩在父母只与别孩比而没做什么其它帮助的孩子，能有好心态对待成功与失败吗?