留学美国的高中生 (八) 初初结识的同学
每期前言：

亦琳和泰乐分别是高中一年级和二年级的学生，1998年夏天，他们从中国郑州市来
到美国新泽西州就读高中十年级和十一年级。他们和我们吃住一起。我想用自己的
笔记录下他们在美国最初一年的生活和学习经历。一来让他们在中国的父母亲朋和
中学老师同学们了解到他们初入美国的挣扎，适应和成功；二来也让有兴趣的读者
在这个层次上了解美国的一面。

(八) 初初结识的同学

亦琳爱笑，容易交朋友。不几天，就认识了几位学生，有趣的是大都是和她一样的
“老外”。也许大家都是身在异乡为异客，相比之下有共同点。不过，共同的只是
感受罢了，并不是什么“共同语言”。亦琳结交的第一个学友是位瑞士女孩，十分
漂亮十分酷，很是抢眼，走到那里都有一堆的男生。亦琳和她的接识从上学的第一
天就开始了。因为找不到回家的校车，瑞士女孩慷慨帮忙，跑东跑西帮他们问。后
来又高兴地发现她们同选了美国历史课。这样每天课前课后聊一聊。亦琳得知瑞士
女孩会讲四国语言，英文能听能说不费劲，但就是不会写，有次做作业，瑞士女孩
还请亦琳捉刀呢。

最有趣的是这个瑞士女孩也是与叔叔一家子同住。可她很不高兴，抱怨叔叔婶婶管
得太严。有位男生到她家里来玩，他婶婶就坐在她和那位男生的中间！她大叫：
“我想回家。”乖乖！听了亦琳绘声绘色的讲述，我心里暗想：若亦琳现在领个男
孩子来家里，我是不是也是婶婶这么个角色？不过，我信奉“疏导胜于堵截”。对
孩子们的朋友，不出格的完全不必大惊小怪。听亦琳说，她国内的男同学们依然不
敢把她的信带回家，让父母看到。我很奇怪：这种普通同学们之间的通信，尤其是
国内外的通信会对孩子们产生多大不良的影响呢？亦琳每次给同学们写信都是给他
们加油，希望他们在国内能考上好大学。要是我是亦琳同学的家长，我该写信感谢
亦琳才对。

后来，亦琳发现瑞士女孩儿其实就在我们一个街区。但因亦琳忙于学习而瑞士女孩
儿忙于男朋友，两人来往不多。

当然了，对初到美国不久的泰勒和亦琳来说，若有共同语言就再好不过了。泰勒在
课下真正和同学接触就是从两位中国学生开始的。一位台湾女孩来美国三年了，一
位大陆女孩来美一年，她们和他一起选修英语做为第二外语(ESL)课。

亦琳和一位来美国两年的中国女孩一起选修一门英文，亦琳告诉我们那个女孩不是
在课堂上睡觉就是拿出化装盒描眉涂唇。我们猜想她一定是移民来的，而且家庭背
景比较复杂，与我们这种新移民不太一样。果然，第二天放学回来，亦琳就带回新
发现：那女孩有绿卡，原来在纽约市呆了两年。上的学校是双语教学，结果英文几
乎没有什么长进。她的一个叔叔是中国城里什么帮派团体的，有次打架还出了人
命。那女孩根本不在意学业，她骄傲地告诉亦琳：她已经有过三个男朋友，不过都
吹掉了。

事隔两个月，那女孩子就从班上消失无踪，据说，是离家出走，到纽约去了。果真
林子大了什么鸟都有。

亦琳淡淡地说，我们不是一种人。我们听了，很是欣慰。意识到亦琳和泰勒在某种
程度上比同龄的孩子较为成熟，他们几乎可以面对各种肤色各种面孔各种思想的人
了。

去上班的路上，听到一则广告：你的孩子面临性的困惑，毒品的诱惑和同学的压
力，做为学生的家长，你该怎么做？请打免费电话，我们将免费提供一本简易读
物，回答你关心的问题。

美国的环境真的和中国不太一样吧，这是不是就是所谓的“文化”，是交换学生到
美国来要了解体会的一大方面呢？世界上没有完美的地方和完美的文化，亦琳和泰
勒会学到那些好的东西又会学到那些不好的东西呢？我们，他们的临时父母，和他
们在国内的父母一样，睁大了眼睛关注着他们。