| 北大系统与控制研究中心主任王龙访谈 |
| 送交者: 大家共享 2005年04月04日15:10:05 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
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王龙1991年于北京大学力学系毕业,获理学博士学位。1993年赴加拿大多伦多大学与国际知名学者Francis合作,1995.8-1997.10获德国洪堡基金资助在德国宇航中心与国际权威Ackermann合作。现为北京大学力学与工程科学系教授、博士生导师、长江学者。是国家教委跨世纪人才基金、国家杰出青年科学基金、日本学术振兴基金获得者。近年来,王龙教授主要从事复杂系统智能控制、多机器人系统的协调与控制、网络化控制系统的分析与综合等方面的教学与研究工作,特别是在参数摄动系统、离散事件系统、混合集成系统的分析与控制方面,做出了突出贡献,取得了一系列具有国际领先水平的重要成就,其研究成果被国内外广泛引用,并获得国家教委霍英东奖(研究类一等奖)、国家自然科学奖、国家教委科技进步奖(一等奖)、第一届P. T. Y. Ho Outstanding Paper Award、第一届关肇直控制理论奖等多项奖励。曾应邀赴美国讲学,并在亚太地区国际学术大会上作大会报告。 王龙教授目前担任国家自然科学基金委员会信息科学部评审委员、中国自动化学会理事、控制理论专业委员会副主任、国际联络委员会主任、关肇直奖评审委员会委员、美国数学会会员、 美国《Mathematical Reviews》评论员、《自动化学报》、《控制理论与应用》责任编委、《动力学与控制学报》、《系统工程学报》、《控制与决策》、《信息与控制》、《International Journal of Computer Systems》、《International Journal of Inxxxxation and Systems Engineering》、《Journal of Control Theory and Applications》编委、 中国科学院系统复杂性研究中心学术委员会副主任、《数学辞海》自动控制卷编委、北京大学系统与控制研究中心主任、北京大学工程研究院学术委员会委员、北京大学信息与工程学部学术委员会委员、国家出国留学基金评审专家等 访王龙 王龙于89年从清华大学自动化系毕业,考取北大博士研究生,毕业后留校,先后到加拿大,德国留学。曾获国家青年学术基金,跨世纪人才基金资助的殊荣。目前他是北京大学系统与控制研究中心教授,北京大学力学与工程科学系博士生导师。 王龙的成长经历和那个时代是紧密联系的。那时正值文革结束,“四人帮”被粉碎,学校里的学习气氛重新恢复起来。那是一个倡导“陈景润”精神的时代,各种数学竞赛在中小学蓬勃兴起。王龙就是在这样的环境中走上了求学的旅途。第一次获得学年第一的成绩令他激动不已,老师的激励,家人的期望燃起了他对数学的兴趣。老师课上的内容已经满足不了他求知的欲望了,他于是就经常找课外书来看。功夫不负有心人,他一次次在区,市里的竞赛里取得名次,一步步走向了清华园的大门。 王龙参加高考时,正值高考刚刚恢复的时候,报上报道的录取率为4%。王龙所在中学的那届毕业班共有12个,每班六七十人,但最后考上大学的不过六七人。 走入清华园的王龙格外珍惜学习的机会。那时的学习气氛很好,同学们都很用功。有很多人中午不睡觉,夜里熄灯以后仍打着手电坚持学习。但此时王龙对于自己未来的道路并未有明确的打算。上届的老生和班主任都是工农兵出身,没有人站在一个比较高的位置上为他的学术发展指出一条比较明确的道路。 凭着一种进取心和珍惜学习机会的意识,王龙在清华度过了四年甘于寂寞的学习生活。谈到这四年的学习,王龙回忆说,这四年是沉寂的四年,没有什么突出的表现,但也正是“含金量”最高的四年,正式四年的扎实学习奠定了他未来成功的基础。 清华毕业后,王龙选择了北大。他认为新的环境给人带来新的压力,进而是新的动力和视野的扩展。在北大他开始从事偏理论方面的研究,并最终取得了可喜的成绩。 谈到基础课程的学习,王龙认为,最基础的东西也是生命力最强的东西。基础课一方面为后继课程的学习打下了基础,使学习变得主动;另一方面他也构成了一个人基本素质与能力的基础。身为北大的博士生导师,他认为研究生要想做出有水平的成绩,写出有水平的论文,只有技能性的东西是远远不够的,必须有一定的理论功底,有理论上的创新才行。无论是在国内还是在国外,导师都很看重学生的基本理论水平,因为这往往决定你能做多大难度的事。只有把互相联系的一系列基本理论学懂学通,才能做到在实际的应用中举一反三,左右逢源,最终做出有创造力的工作。 说到理论类课程与应用技术类课程的学习,王龙认为理论课的“实货”比较多,而技术类课程的“水分”相对来说比较大。国外一些著名大学(如MIT)在培养学生时,也把重点放在基础理论的学习上。自动化这个专业有很多理论,同时又有实际的应用,给学生提供了从基础理论到市场应用的很宽的选择范围,这是自动化的长处。 同时,王龙也指出,清华自动化专业的毕业生中有很大一部分都到公司,工厂里去搞创业或是搞技术去了,真正去搞理论的人反而很少。目前很多搞理论的人都是来自浙大,哈工大等校。这与清华大学的地位很不相符,从长远的角度来看,是不利于清华大学自动化系的发展的。 谈到出国,王龙是持支持态度的。出国看一看可以增长见识,对于扩展视野,形成自己对世界的一些独到见解是很有益处的。毕竟是耳听为虚,眼见为实,自己的所经所历所感所想,比起他人的传说定会有独到之处。 另一方面,随着这些年来我国教育事业的长足发展,国内外大学水平的差距也在不断的减小。王龙认为在理论界的很多领域,国内的研究水平已经相当先进。他认为国外的优势一方面在于资金,一方面在于语言。比起国内的情况,国外的科研经费要高出很多,但由于外币与人民币购买力的差异,这方面的差距并没有看起来的那样大。而且国家也在不断通过设立基金和奖励等措施来增加对教育的投入。语言方面,因为大多数国际的学术会议和论文都是用英文来交流的,所以说英语的国家占有一定的优势,在这一点上中国学生要多注意训练,王龙要求他的研究生的论文一律用英语书写以逐步提高他们应用英语的能力。 王龙在加拿大和德国留学多年,但最终还是回到中国,谈到原因,王龙认为还是国内的环境更加适宜他事业的发展。他回想,在国外虽然有一个固定的职位,但总的说来还是自己一个人单枪匹马的工作,回到国内他就可以带领一些人来做研究,这样就可以把事业作大。此外,毕竟还是在国内感觉舒服一些。他打了一个比方说,这好比是到亲戚家串门,住上一两天感觉还可以,但时间一长,住上几个星期甚至几个月,感觉总是很别扭的。 |
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