思想的形成 唯识学若干基本概念 |
送交者: 和颜清心 2016年08月16日23:39:24 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
五、若干基本概念 (识、种子、现行、熏习、 见分、相分等) 唯识学的宏伟大厦,是建立在一些基本概念的基础上的。没有这些可以喻为砖头、瓦块的概念或术语,就不太容易张口讲经。但是唯识学的经书离我们已有千年之遥了,这就为我们学习这些思想,形成了困难。于是就有许多居士大德,为我们做了开路解惑的引领,这些开示令我们受益非浅。但是言语的表述,总有“百密一疏”之处,想一想唐僧取经,何等的艰辛磨难,不是还在归途中因经书掉落河水,而缺失了一页吗?听经传法,主要是感受开示人的慈悲,并不是要我等去对讲法的语言文字斤斤计较,不信您试着去讲一讲,也未见得不会有疏漏。 自然,如果严格按照逻辑原则,还是应该力求行文严谨。我们看到,在对唯识学的介绍中,常出现思维混乱的缺憾。所以,在介绍什么是“识”的概念时,真的很有必要,再次重提“摄论宗”和“法相宗”对“识”的论说的差异。 “识即是心”, 这是“法相宗”的 提法, 不是“摄论宗”的提法;
“摄论宗”认为, “心”是“如来藏心”, 认为“心”是“心”; “识”是“识”, 二者是源和流、体和用的关系, 不能混为一谈。
但是我们看到, 有些文章因为是对“摄论宗” 和“法相宗”二者兼顾的, 所以,在行文中, 一会用的是“摄论宗”的主张, 一会又用“法相宗”的主张, 这就造成论说上前后不一, 即所论“概念”的混乱, 因之造成模糊不清的表述, 这种不严谨的论述,笔者也在所难免, (我们只能做到尽量地避免而已)。
这是因为上述两种主张, 对于我们来说,真的是各具能量, 这种影响,早已在潜移默化中深入了人心, 使得我们在思维中, 将两者交融,难分彼此。事实如此,无法强求。
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