关键词：韩寒/一个（手机上的APP应用）

关键语：(书名)Nice to meet you（很高兴见到你/2013年八月-浙江文艺出版社）/（终篇）一次告别/（纪时）2013年7月19日 格林威治标准时间+08：00 3时16分46秒

此文作为具体呼吁中文版权界尽速参与“增智健体”活动的呼吁之开始：(自我反评示范，重用“呼吁”为少许语病，但比“喊喊”强)

严格意义上讲，此书可作为近十几年来，华语世界广大读者中日趋严重的“肤浅阅读症”的典型病例佐证，但是本活动非常乐意“反读”目前年轻人中最著名作者兼偶像兼“非官方民意代表”的“告别语”来作为如何“深入浅出”地读透纸背来理解作者对世人所发出的“警世箴言！”

46秒→“要钱要命？！”，读懂标题了吗？

16分→TA之六一逆言乱行必须得到尽速修理！

3时→三重门，“会道门”，“鸟人黑老大”，需要找一首诗歌吗？欢迎入场献诗，这里只是再次提醒，如果369代表时间概念的话，3就是‘速…’！

中文版权界欲建立场内指导所必需的名望（别忘了被指导者也是版权界专业人士，以网络及计算机为主营的IT新贵们尤其喜欢自以为是的），建议入场的准备工作如下：

Ⓐ一定要认真准备只有“寥寥无几”数题的“关于计算机于中文处理”的民意调查，尤其是那副对联，否则即使您非常会修理“谷哥欠”，难免别的团体会认为您背后有“BROTHER I-AM-ALWAYS-RIGHT”甚至是“BROTHER UNKNOWN”，千万注意排序是计算机认识字符的基本原则问题。

Ⓑ如果读了半年多中文版“增智健体”还琢磨不出“积极响应PA2015”的策略，您可以考虑咨询当今世界三大顶级媒体，不幸的现实是，它们都是以ENGLISH为主的媒体（当然，因为很大且非常有名的关系，据悉也发行亚洲版的副刊或出版物，所以直接给它们高层写中文信应该也可以，千万别忘了附上LOGO作首页或尾页）。您可以电邮material398@yahoo.com索取它们的地址及联系方式。

Ⓒ发动所有编辑及其它专业文字工作者的集体智慧，来制作最简洁优美稳妥体贴的“人读版”描写“积极响应PA2015”之策略的中文对联。

至于4t论述本身，应是OPTIONAL而非必需的，好奇的话，您在确信已得到正确的策略描述后，邀请一位ENGLISH专业人士，仔细分析GOOGLE成名以来世界科技界的现况，让他帮助分析即可。实在搞不清的话，可以抓一家ENGLISH出版社的差来问本博士。

好了，一个“3字5数”（别忘记5•15之会期，A-G中有针对“谷哥欠”的分析）的“纪时”就已充分暴露了“华文世界”中“肤浅阅读”已经发展到了极致，继续发展下去的话，无论是极力想再“鼓动”一次‘…’的，还是想彻底永久地消除‘…’这个巨大包袱的人士，脑子里转的都是如何“秒杀”对方的念头，而这些都是严重危害“积极响应PA2015”的做法，因为你能控制“秒杀”后的结果吗！本博士长期身居海外，非常不接“华文世界”的地气，所以才有提前“亻财材才”尤其是‘亻’征召的动作。

上一篇“一则…的命题”是针对“中文版权界”的鼓励性呼吁，本文开始至“一则…书评请求”均为针对“中文版权界”的鞭策性悲催，你们继续消极磨蹭的后果须自负！

好了，本博士之所以“反读”此结语的胆气来自“韩寒”大名的谐音，为了让他不至于“瞎（沪语谐音‘黑’）喊喊”（乱嚷嚷的意思，与“鸟人黑老大”之TOP-NEWS-LINE无干），所以这里简要地点评如下，主要阅读对象为“才人学霸”中的“才人学霸”。

韩氏（要反“寒门只出寒士”这一潜规则，好名字）本人放弃“高中文凭”（据称还‘婉？’拒“复旦”特招），专事父长写作，未严格成年即“文名满天下”，其后又“只从最高级的”开始‘玩’，要玩就玩“最刺激的”，从“玩票”速成“专业赛车手”并获“全国冠军”，“三十已立”并且“名气”盖过任何一位“正牌”民意代表，从此文看来，靠（“绝非玩更非耍”）的就是“秒杀”这一理念。

此文从一开始点明自己小学曾任数学课代表，随即唯恐读者不知“反读”，告知初中初恋NY为Z氏（ENGLISH国度成绩往往用A-F排序）且成绩一贯全校前三（似为全A生），迅速引出全文主要内容，一次因欲向Z证明自己而不幸获得的数学满分所引发的人生剧变。（100，似为“百度”一直期盼中的IT悍将备胎定身特制）

主要剧情是，仅数人得满分，女教师因家庭问题情绪不佳，由怀疑韩氏作弊而引发课堂斗嘴，继而单独复试检验真伪而导致更剧烈的"一对一"斗嘴，最终以维护“师道（世道）尊严”而将“严父”请入学校，当即猛踹韩氏一脚，从此埋下了韩氏反“应试升学成材”这一层层金字塔教育体制的“福根”（颇为符合凡事只看结果的现状）。

全面“增智健体”式点评的文章恐怕要远远长于该文章本身，因为有关键性内容要向“才人学霸”中的“才人学霸”迅速点明，所以这里鼓励韩寒本人及所有“一个很高兴见到你”中文章的作者，迅速了解中文版“增智健体”的全部内容，同时请注意：

此书标题印成：

       一个

        很

        高

        兴

        见

        到

        你

这一横加一竖可引发无穷的想象，在环球版“A-G”已经点明一对“鹰犬”的情况下，两者正在快速聚焦，就成为了一个“十字准星”，如果本书的作者们关注入夏以后新闻的话，最好还是尽力通知你们所熟悉的出版社，作好如何“自评”自己所有文字的精神准备，当然欢迎你们把“风趣幽默”的“增智健体”式自评发送material398@yahoo.com，本博士相信，和本博士联系上了，无论是“BROTHER I-AM-ALWAYS-RIGHT”还是“BROTHER UNKNOWN”，都比不过TA的一句招呼，所以，你们的自评一发表，就“救己救人”了。这里本博士要代韩氏向华语世界里的超级“才人学霸”假此文章精准预警。

首先交代“超级”两字如何而来。

㊀父母双方无一人为高级知识分子：在现今的华语世界里，能生存的高级知识分子都是“人/精”，家教之中最重要的就是“明哲保身”，所以毋须本博士预警了。注意了，这一下子就把通常意义下的“才人学霸”中排除了一大半，这也就是当今“教育体制”的“祸根”之一。

㊁其次，畸形早熟的智力，通常只在“数理”能力方面：当然，必须排除那些纳入“少年班”的天才们，因为他们有“形形色色”的保姆负责全面的灌输，所以不在“鹰犬”们的视野之内，因为“名花”早已有主。本博士只关注“体制内”的问题，而“少年班”本身已是体制外的了。

㊂再次，比较全面早熟的自我保护意识：比如说，很早就认识到“枪打出头鸟”及“人怕出名猪怕壮”之类的“警世哲言”，恐怕这也是最近十年来西方逐渐沦为Supervised-Nations的正面教训之一。

有了上面这三条关于“超级”“才人学霸”的基本常识，现在我们再来想象一下自建国以来一直“求（贤）才若渴”但又“绝不迷信”的体制是如何发掘超级“才人学霸”们的。韩氏着重讨论了一次重点中学中的数学考试，只有若干人得满分。他的中学实际上是“松江二中”，为沪市重点。因为金字塔教育体制的基础就是“重点中学”，所以关注的范围就小了许多。熟悉重点中学教育状况的人都知道，名声主要是升学率，但升学对“才人学霸”是“小菜一碟”，所以通常意义上的“考试”是无法分辨“超级”两字的。那么“奥数”之类的竞赛呢，当然会有“缺㊂且乏㊀”的“呆鸟”会从“体制”外的竞赛去搏自己的“免试入学梦”或“出国梦”，但心中明确自己长远目标的“超级”“不呆鸟”会早早发觉国内所谓的“竞赛”其实是拼速度，而这个规则其实本质上是违背“创新精神”的实质的，与其浪费大量时间操练“巨量难题”空耗自己脑力，还不如多看会“小说”丰富自己的想象力来准备完善自己的人生。（必须自注一下：与上世纪相比，华语世界里的读物丰富了许多，具体的题材若“增智健体”正常开展了，很快就会根据您的专长及爱好有推荐列表的。）所以么，众多为“鹰犬”作耳目的众多重点中学，只可能以看似偶尔为之的一场“超压力”测验来发掘极少数“超级”“才人学霸”“备胎”。这场“超压力”测验事先没有预告，题目精心准备，通常在进入“升学”冲刺期前进行，一下子让绝大多数自认升学不是一个问题的重点中学生一下子认清自己离“才人学霸”的距离（因为这些题目会让许多从来没有不及格的他们首尝苦果，同时也达到了变相要挟家长配合学校敦促学生不要在冲刺期放松，以免影响学校名声的“高尚”目的），而对“难题”没有“难度感觉”的“不呆鸟”们若没有精读本文，往往会在这样一场“超压力”测验中被“原形毕露”，如果存在如下“前科”之一的，往往会被“耳目”们层层上报，上了“…名册”而自己浑然不知。

⑴故意使坏（“实际可能只是偷懒而已”）在应该可以为校争光的“竞赛”中怯场落败；

⑵被发觉有特长（如对“数学”似乎是无师自通，解题方法往往令老师摸不准其思路）而组织（如共青团）积极争取（刚到足龄）时，又装傻充楞（“其实是来拉拢的不是心中偶像而已”）；

⑶学习方面一贯“我行我素”，所有欲与其“试比高”的同学只落得早得“忧郁症”的危险；

那么，您被“原形毕露”的分数（当您听到班上只有寥寥数人及格时可能大吃一惊，然后被宣布其实只有您一个人在八十分之上时，全班注视您的目光好比谷仓里的硕鼠被一群小猫们窥视着）在某年某月某日之前，有心拯救您一把的分数必定是87分，但是，如今，应该已经扩大到“86-89”的区间，每个分数都有其特定的明确含义。85分及以下者，如果班上还有至少若干七十多分的，您还可宽心。否则，您与广大同学之间隔了一道"70-80"的鸿沟，您必须思考自己那里出问题了。

反读韩文到这种地步，是否令关心中国教育体制的人士大吃一惊，韩文本身及那本书除了文名"一次告别"暗示书名"很高兴见到你"可以反读成:

  ↗非常|不↘

→      →伤悲→再见(本词本身就有两个主要意思)↔U

  ↘不|非常↗

  (‘你’必须该改U，这正是"增智健体"活动目前毫无疑问的开局节点)

其实韩寒主编的该书对每年在大陆数以千百计的"重点名校"中每年都会突然上演的“超压力”测验小戏中被突然"曝光"的"超级备胎"没有一点"文字"上的帮助，"增智健体"就截然不同了，难题一旦涉及，一则"高度精准"的"现存"应对"文字描述"马上送到。

一道"70-80"的鸿沟对应书名《七十年代》(北岛/李陀 主编，生活•读书•新知三联书店2009年7月北京第一版)，绝非"禁书"。

首先，本草稿题目改为: 一发从“发布之时”起"永不熄灭"的“信号弹”。

建议阅读此书某文“下乡第一年”(朱伟,P81起)

关键词: 信号弹 齐瞎子 傻狍子

实际上省时间的话，只需读P87(信号弹)和P89(齐瞎子 傻狍子)。当然有闲暇的话，可以向P88上酷似"雷锋叔叔"式的护耳帽肃然致敬，同时提醒一句，只有“忠于人民”才能“忠于党”(在中国指执政党和参政党)；只“忠于党”不“忠于人民”那一定是“叛党”(兼作名词和谓宾动词)。

现在用一句话高度概括就是: 必须读懂“信号弹”(当然最好精读"增智健体"相干文字，因篇幅关系这里无法指点；更重要的是找出身边真正关心疼爱您的师友长辈一起研讨一番)；千方别做“傻狍子”，一定要让“死盯”您的“自然而然”及“自觉自愿”地成为“傻狍子”；万一被逮绝对要学“齐瞎子”以致用，‘齐’有“大家，一起，同样是，及彼此彼此”的意味(当然仅仅指您和“死盯”者们)，‘瞎’有“无视觉，没有根据，彻底无效，狩猎火器的子弹除了打不出去的问题外还有内爆风险，除一般方言中有乱折腾的意思外，沪语中音同‘黑’”。所以三个关键词合在一起，从本贴开始，"永不熄灭"的“信号弹”会越来越耀眼，把GAME(PUN)当作针对"超级备胎"们的"狩猎游戏"只能在暗处偷偷摸摸进行的时代就此过去了，众多"猎手"们的身影将被来自全球媒体越来越锐利的目光给"盯死"了，他们手中"不可见人"的"猎器"最终只能成为因彼此原本"猫头鹰"般锐利的目光变得"越来越‘花’"(不好意思,和"百花齐放之科学春天"中的‘花’同字不同词性)而成为"互猎"的利器。如果认真读帖的您懒得查工具书，千万别瞎猜/拆“狍→犭包”并到处宣传本帖，弄不好您会立马被请去“喝白开水”并不让上厕所；‘狍’是一种鹿，若勉强影射的话，对应的是“粗暴截断”本活动的“百度”的新任CEO“陆壮士”（卡内基梅隆大学96届计算机博士）。

停笔前有一个简单的说明，因为开始环球版发帖后被“速火/速死”给“震惊/镇静”了，所以立马为“TA及其人民”翻开了“A-G”的序章。因为韩文反的就是“市重点”的教育体制，所以环球版中闻名世界的一对“鹰犬”被揭老底，看客难免会将韩文中点名的“女数学”教师联想为“爪牙”，虽然反读时使用了更中性的“耳目”一词，但为了表示对事实上一直尽心尽力培养本博士并在若存在“发掘人才压力测试”的情形下尽可能“预警”并“保护”本人的师长们，所以结尾部分还是要回顾一下中文版“雾霾讨论A”中特意所引“华师大”《气候学》教材的用心。此教材出版时恰逢后来的第五任总理时任上海市市长，尽管“沿海地区”是中国的经济发达地区，尽管中国大部分地区是内陆地区，该教材只有一处含‘霾’字，大意就是中国内陆地区一向是“多霾少雾”，全书“偏偏”只“讲深讲透”‘雾’的科学机制；对照工具书中围绕“雾霾”的兜圈子式搪塞，绝对大有“我就是这么教的，你能把我怎么着”的“闲子闲事闲式教授法”的风骨，所以才方便“雾霾讨论A”中“如水银泻地般”流畅的“科普短篇”去引导“雾霾讨论B”中的“要钱要命？！”

事实上，如果本贴跟韩文一样发生于沪地（本博士是指全大陆的），本贴中“重点名校中的重点老师”所指的很多人都出自“华师大”，跟韩父其实为校友（韩父为77或78届的，因病退学，否则很可能也是“重点名校中的重点老师”，也就不会发生“祸根”异化成“福根”这回事了）。所以中文版“增智健体”正式文本中目前仅仅引了一本非工具书的材料，所以“华师大”的师生及所有校友应该以此为荣，本草稿因对某世界级名流及西方科技龙头超高度疑似卷入“猎才丑闻”而愤怒震惊，向毫无准备的"超级备胎"们预警心切，所以言词方面稍有冒犯，希望见谅！

至于“增智健体”活动针对“才人学霸”尤其是"超级备胎"们的期望，敬请阅读下帖。

最后以三个作为例证的简单问题示范自认属于“才人学霸”的热心读者该如何向本博士请教或指教：

因为韩文的核心是一次得了满分的考试,而本博士的反读则为一次几乎无人及格的测验,所以三问均针对其要害而发:

⒈为什么没有人可得90以上的分数?

主导权和控制权都牢牢掌握在老师及校长手中:众所周知,市重点的学生大多数甚至于绝大多数会顺利升学,主要区别是升入全国名牌的数目及更重要的当年高考顶层考分的分布情况，前者因为受高考完成后志愿填写的严重影响，所以同一考试区域的市重点(含极少数全国重点中学)间互相血拼的是后者，而这主要决定于当年高考时为方便全国名牌大学挑选为各类竞赛所"遗漏"的上述"超级备胎"而在试题中故意"加塞"的极少数区分"超级备胎"与"普通勤奋型才人学霸"的考察点。因此，这场“超压力”测验实际上是上述每个学校相互间绝对保密的对当届"加塞题"的"加压式押宝豪赌",对于"中招"的"超级备胎"即便你的答卷可以评90分以上也不可能"赐于"以免您因而就此"智令昏昏"(注意通常说"利令智昏"),坏了"层层上报"的用心,因为"报错了"须负责的不仅仅是任课老师,还有校长本人。

⒉难道"常常"为校争光的"竞赛高手"也得不了90以上的分数?

不好意思,您太不了解市重点或全国重点了,这些中学时代已经"速成"的"超级才人学霸"是没有"冲刺期"这个概念的，因为他们早已被各种名牌预定"终身"了(免试直升的美称，而且往往是"额外"的考验他们究竟是把自己的兴趣爱好还是把祖国“母亲”的需要放在首位的大好时机)，当然此外还因为存在众多补偿其长期"为国为省市为校""操练"巨量难题的辛苦，所以从成名起就长期游离于正常的教学秩序以外，压根没有必要"陪练"这一场“超压力”测验。当然还必须"巧妙"地支走他们(或许他们中的某人一直对"绝对是无心"致使某刻苦用功同学少年忧郁的"一锅好汤中的某粒老鼠屎"非常'暗'恨之,宁愿放弃某次刻意安排好的"美好"校外活动也想参加测试以"羞辱"某"屎"同学)的重大理由是:各名校(仅指中学,若大学一定是"名牌大学"四字盖因TA的关系)的这些"少年名人"往往在一起接受"刻苦"培训,所以彼此之间很容易互通信息,而这种“超压力”测验则是诸名校间的"血拼老本",岂容个别"私欲"坏了"一锅好汤"。

⒊能否介绍一下万一有"超级备胎"得了90以上的分数所代表的暗示?

本博士从过来人的角度观察,从市重点及全国重点的重点老师及校长"爱才惜才"的良苦用心出发,目前仍然认为应该绝无可能。但现在世界各地反恐形势复杂多变,从"醉汉走路"的"三破"视角再思考的话,暗示就是: 为国为省市为校考虑的话，您能得到这种分数一定是平日里偷偷摸摸"操练"巨量难题的结果，如果不是为了"出国"及"免试"等诸多正当动因而拼搏，难道还有什么"说不得"的缘故吗!!!所以您必须马上向上面(主要是校长)去私下解释如何"下笔如有神"地完成了这场“超压力”测验，否则校长会怀疑有"内部人士"想"砸锅"了!

笔名：ShanHaiGuan

9/11