美国普渡大学萨文迪教授来清华工业工程系当系主任半年了 <转>


去年10月，美国普渡大学教授萨文迪以10万美元年薪到清华大学新成立的工业工程系当系主任，在国内高等教育界引起了相当轰动，并带起了一股高薪聘请洋教授、聘请院士的风潮。半年过去了，这位吃螃蟹的第一人，干得究竟怎么样？

声名在外

初看起来，萨文迪的工作似乎和当初承诺的不太一样。比如，他并没有开课，每年在清华的时间也从当初所说的四个月缩水成了一个月。可是，工业工程系对他似乎还很满意。

就在这半年里，清华大学工业工程系从“初生”变成了天下闻名。除了包括台湾在内的各类国内媒体，《科学》杂志、《今日美国》、BBC等西方主流媒体也给予了非同寻常的关注，美国工业工程协会会刊（IIE Solutions）更自1948年创刊以来，首次用7页的篇幅来介绍一个系和它的系主任。这些不短的报道有一个共同的观点：赞赏清华的开放达到了新的水平。

但是，更深的影响，体现在这个系的内部。从萨文迪的日常工作中，能深深感受到，他对每一个个体的重视，和对“领先”的追求。

萨文迪和每个学生班谈话，讲工业工程的前景，讲这个专业的前沿领域，讲做一个工程师的职业前景。他在学生中做调查，让大家自己来说最喜欢这个系什么，最不喜欢这个系什么。喜欢的，系里要继续加强；不喜欢的，系里要找出原因，有所改进。他也和每位教师谈了话，几乎和每个人都谈了一个多小时，谈个人的规划，对每个人在学术上提出了要求。其中一天，他甚至从早上八点谈到了夜里十二点半。工业工程系常务副主任郑力说：“我在一边儿陪着都累得受不了。”不知道萨文迪的准确年龄，但在1958年，他就已经是个英俊的小伙子了。

萨文迪表示，一定要想着认真去做事情，想着要做第一。每个教务人员都是自己的主人，希望他们每个人都能在科研方向、工作思路上有所改变。想法很多，不一定每个都会成功。重要的，在于思路。

有萨文迪在，清华进一步聘请高水平外籍教师和进行中外学生交流的步子也迈开了。现在，不仅清华大学与普渡大学之间每年每方各10名学生的交换培养方案已经基本确定，系里也已联系了四位来自伯克利、普渡等名校的教授。其中一位今年九月就要来清华，另外三位正在面试。记者想起半年前郑力接受采访时说的一句话：“如果凭我们自己的名气，恐怕是请不来的。”

要做领导者

萨文迪的工作之所以得到认可，不仅在于他的工作态度和桥梁作用，更取决于其思想的光亮。

在与记者的谈话中，萨文迪反复强调，不要跟着人家走，要做领导者，要改变中国许多大学那种跟踪趋势的惯常作法，要领导趋势，否则，你就将永远跟在别人后面。他认为，“领导，而不是跟踪，在教育和研究上都应如此。”学生们也很喜欢这样，“表现为领导者的时候他们总是很兴奋。”

要成为领导者，在他帮助工业工程系所做的学科发展方向规划上就有所体现。

萨文迪给了本系一个相当高的目标：三年内建成国内第一，五年内世界知名，十年内达到国际一流。这第三项之所以不说“第一”，是因为不同的评价体系有不同的标准。“文无第一”，在这里好像同样适用。

至于如何达到这样的目标，萨文迪给出了三项量化指标。而对这三项指标的现状，他好像也颇为欣赏：一是本系教师在国际科技期刊担任编委的数量。现在国内的工科院系平均有10％的教师担任编委，而在工业工程系却达到了70％。二是在国际科学、工程类期刊上用英语发表的文章数，现在工业工程系达到了百人150篇，也就是人均1.5篇，而在其它系，这个数字一般在1篇以下。三是国际知名度与认可度，而本系现在的知名度已是有目共睹。

谈到如何才能“知名”，萨文迪确立了两个标准。一是多发文章，多传播知识，二是要有拿得出手的项目。对清华工业工程系而言，要做“拿得出手的项目”，就应该遵循这样两点：在国际上没什么人做过，同时有重要的影响，尤其是对中国的现实生活有重要影响。毕竟，去研究太主流的课题，和人家已经有一定基础的竞争，目前的财力物力还很难匹配。具体的想法是建两个研究中心，一是信息产品和服务可用性国家评估测试中心，通过一定系数，评估在中国制造、销售的信息产品的量化指标。如果能做成，这将是世界上第一个国家级的测试中心。萨文迪说，希望国家能在政策上有所支持。二是纳米制造中心。现在纳米产品有很多，但还没有专门研究纳米材料如何进行廉价、高效率、高质量生产的研究机构。目前，这两个中心项目都在报批中。

在萨文迪看来，“为了研究而研究”没有意义。研究的目的，在于提高生产率和人们生活的质量。

东西碰撞

当然，也不是萨文迪来了就什么问题都没有了，上什么课，怎么统一观念，就都是问题。

半年前，郑力说，还在沿用一些旧的课程，并在慢慢调整。现在，郑力告诉记者，所有的专业课都将采用国外教材，并使用英语授课。这就面临着很大压力，因为这些课程对许多担纲的教师来说也是新的。所以，系里做了比较细的规划，负责相同类型课程的教师组成小组，以便于相互借鉴。从时间上也作了划分，要求老师们今年三月份拿出讲义大纲，五月份拿出前三章的备课笔记。系里也还有一些有经验的教师，将对年轻教师有所帮助。

萨文迪上学期没有开课，今年也没有开的打算。郑力说，相比之下，“讲课”并非萨文迪的长项，他应当在思路整理、方向把握、联系世界上发挥更大的作用。

学生的调查问卷则反映了“观念”和“物质”两方面的问题。观念上，很多学生对“工业工程”还不太理解，还需要较长时间来真正接触这门学科；物质上，学生们对教学条件还有些意见，要求有本系自己的实验室、图书馆和充足的实践机会。现在，属于工业工程系的图书馆和实验室都还在建。半年来，工业工程系一直没有挂牌，就是在等待迁往新的办公地点。届时，他们将占有自己的一个楼层。

请了萨文迪，就要面对文化背景的巨大不同。萨文迪打算向中国的文化靠拢，他说，作为一个团队，必须了解中国、适合中国才能更有效地运转。但文化上的碰撞仍然在所难免，在一些看似细节的问题上也有所体现。像新办公室的规划，原先因为地方不是很大，想把教师分在两个地方。萨文迪坚决反对，认为“如果一个系分在两个地方，其结果就是变成两个系”。萨文迪坚持未来的办公室一定要有个咖啡室或者茶室，认为教师之间一定要有交流的地方。正是在这种轻松、不正式的气氛下，交流更容易产生火花。

其实，国内一些学者也早就说过，我们的学者之间，不像国外有那么浓的交流气氛。尤其是文科的学者，就连可供交流的地方都没有。但也没有谁坚持，一定要在系里建个茶室，为大家提供这样一个场所。
提到交流，就不能不提到萨文迪每年只在国内一个月的问题。据介绍，先前所说的一年四个月由包括他本人在内的四个外籍教授轮流“当值”。萨文迪说，在与不在的区别只是“你能不能看到我”，通过电话和电子邮件，他实际上每天都在接触系里的工作。

萨文迪不肯对自己做出评价，他说，这应该由别人来做，评价自己很容易太过谦虚。记者说，人们一般认为美国人不谦虚；萨文迪则笑曰，评价自己的工作不能谦虚，免得本该排第一、第二却被排到了第二十、三十。可是评价自己就不一样了。

萨文迪也提到，也有些教师有抵触的想法。他们认为，你一年只在清华呆一个月，好像也不干什么事，为什么要给你那么多钱？如果这种思想在，恐怕是发展不了的。说到此，一直流露出孩子气的萨文迪露出了少有的严肃。

建设一流

谈到现在全国的“聘教授”之风，郑力的表情像是从没认真考虑过这个问题。他说，当初清华这么做只是因为确实需要，“不会用这个来做广告，也没必要。”

与外籍教师交流，不可避免地存在语言、文化等多方面的差异。这也许从某个侧面解释了，为什么如此之多的学校请的都是华裔。郑力觉得，如果团队不够好，工作就没办法做。只有自己的教师具备相当的基本素质，合作才能真正有意义。作为一个新成立的系，工业工程系在选教师时就注意到了“标准”，最好有过出国经历，这样比较容易建立联系，包括在语言上都不会产生太大障碍。郑力说：“请人家来，是要做些实质性的工作。否则，很容易地来，又很容易地走，没什么意义。”不管是研究中心，还是邀请国外学者，我们都需要完整的规划，更必须要求达到一定成效。

高薪请来洋教授，是为了加强学科建设；而一个学科的突出，又是清华大学建设世界一流大学工程的一部分。谈及此，郑力很同意北大校长许智宏的观点，认为这将是个长期过程。他说，我们会很艰苦很努力地做很多事情，也许在这样的努力下，一两年就能达到“世界一流大学”的某些指标。但是，“世界一流大学”不仅意味着能够达到一个很高的水准，更意味着能在这个水准上维持很长时间。世界一流大学，从某种意义上讲是一种声望，而声望是有滞后期的。要赢得这样的声望，也许就需要几十年。

萨文迪则对记者保证，如果和郑力继续搭档，按目前的思路办下去，2011年会进入世界前十名。而全世界的工业工程系共有350个，也就是说，将进入前2％。他说，清华学生的来源可以与哈佛、MIT相比，能达到什么样的成绩，取决于学校和系的改革，合适的政策改革。关键，是改变思路。

萨文迪说，只要清华邀请他，他就会留下来，一直看着他所设计的目标一步步实现。

（本报记者 王静）2002年4月4日《大学周刊》