科学研究的艺术 第六章直觉 科学鉴赏力 |
送交者: 芨芨草 2021年06月15日06:39:16 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
科学研究的艺术 W.I.B.贝弗里奇 著 陈捷 译
W.I.B.Beveridge THE ART OF SCIENTIFIC INVESTIGATION William Heinemann Ltd. London, 1961
威廉•伊恩•比尔德莫尔(William Ian Beardmore,WIB)贝弗里奇是澳大利亚动物病理学家,也是剑桥大学动物病理学研究所所长。他于1908年4月23日出生在澳大利亚新南威尔士州朱尼市,并于2006年8月14日去世。他是1957年的《科学研究的艺术》和1977年的《上一次大瘟疫》的作者。 第六章 直觉 “真正可贵的因素是直觉”。 ——阿尔泊特・爱因斯坦 科学鉴赏力 讨论“科学鉴赏力”的概念似以此处最宜。哈达马等人进行了有趣的观察,说:恰如文学鉴赏力和艺术鉴赏力的存在一祥,也存在着一种科学鉴赏力。戴尔谈到了“我们称之为本能判断的下意识推理”,奥斯瓦尔德提及“科学本能”,有些人在这方面用“直觉”、“感觉”等词表示同样的意思,但以我之见不如称其为专业鉴赏力更正确。这也许与某些科学家所喜欢用的“个人判断”一词同义,但我认为“个人判断”还不如“鉴赏力”说明问题。也许更确切地说,鉴赏力是以个人判断为依据的东西。 也许最好把鉴赏力描述为美感或审美敏感性,其是否可靠,取决于个人。具有鉴赏力的人仅仅是感觉到某一方面的工作本身有价值,值得深人研究,但也许并不知其所以然。感觉的可靠程度如何,完全取决于结果。科学鉴赏力的概念还可有另一种解释:善于发现具有发展前途的研究方向的人比别人更有远见,能看到研究工作可能产生的结果,因为他具有运用想象力遐思远望的习惯,而不把自己的思想局限于已有的知识和眼前的问题。他也许不能明确说出缘由,或形成具体的假说,因为他看到的也许只是模糊的暗示:一两个关键的问题会由此解决。 非科学性事务上的鉴赏力,表现在写作时的遣词造句。人们很少需要通过语法分析来检查语言是否正确,通常我们只是“感觉”到句子对不对。优美确切的英语,大半是自然产生,归功于我们通过遣词造句训练得来的鉴赏力的作用。在科学研究中,鉴赏力在以下几方面起着重要作用:选择有前途的研究题目;识别有希望的线索;产生直觉;在缺乏可供推理的事实时决定行动方案:舍弃必须大加修改的假说;并在未获决定性佐证时形成对新发现的看法。 虽然人们所具有的科学鉴赏力与其他方面的鉴赏力一样,程度可能各不相同,但是,也可以通过训练自己对科学的理解,如熟悉有关新发现作出的经过,来培养这种鉴赏力。与其它鉴赏力一样,科学鉴赏力只有在真正热爱科学的人们中间才能发现。我们的鉴赏力来自别人的经验、自己的经验和思想这三者全部的总和。 也许有些科学家觉得难以理解鉴赏力这样抽象的概念,有些人则认为不能接受,因为科学家的全部训练都是旨在使他消除工作中的主观因索。没有人反对在最大可能程度上排除主观因素对实验、观察和技术步骤干扰的这一原则。但在科学家的思想上,这样的原则能贯彻到什么程度还有待讨论。多数人不知道:常常自认为以推理为根据的许多观点。实际上只不过是合理化了的成见或主观动机而已。有相当部分的科学思维并无足够的可靠知识作为有效推理的依据,而势必只能主要凭借鉴赏力的作用来作出判断。在研究工作中,我们常常被迫对直接证据+分不足的问题采取行动。因此,与其欺骗自己,不如正视主观判断这一事实,并接受科学鉴赏力这一似乎有益的概念。我认为这样做是明智的。但是,接受这一概念并不等于说,在有充分的佐证足以作出客观推理的判断时,也采取鉴赏力来指导科学研究。我们决不能让“科学鉴赏力”这样的词语迷住眼睛,从而看不见一切主观思维所具有的危险。 提要 直觉此处意指突然跃入脑际的、能阐明问题的思想。直觉并非绝对正确。 最有利于产生直觉的条件如下:(1)必须以对问题的持续自觉思考来作思想上的准备。(2)使注意力分散的其他兴趣或烦恼有碍于直觉的产生。(3)多数人必须不受中断和干扰。(4)直觉经常出现在不研究问题的时候。(5)通过诸如讨论、批判的阅读或写作等与他人进行思想接触,对直觉有积极的促进作用。(6)直觉来无影去无踪,因此必须用笔记下。(7)除中断、烦恼和分散精力的其它兴趣外,不利影响还有:脑力和体力的疲劳;对问题的工作过度;琐事的刺激以及噪音的干扰。 在科学研究中,我们的思想和行动常常不得不受以科学鉴赏力为依据的个人判断的指导。 |
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