凡事都有兩面，我們從另外一個角度反過來看。

很多搶跑的孩子，上學前學的多，上課卻不聽講、不跟着思考，覺得自己什麼都會，養成了非常不好的學習習慣，反而會出現三年級效應，學習後勁不足。為什麼
因為孩子往往提前學的是知識，但三年級以後的學習變得更加抽象、複雜和綜合，需要思維能力、解決問題能力等各種綜合的能力，光靠投機取巧記點知識，到了以後也根本用不上。那些能進哈佛斯坦福的孩子靠的是知識多嗎？他們靠的是學習力強。

而且教育這件事有一個最大的特點就是效果後顯，不能臨時抱佛腳，上學之後孩子的學習力要靠學齡前階段打好基礎，等到出問題了才來解決就會比較晚。那學習力是什麼

⚡用三個特別簡單的詞來形容學習力，其實就是能學、好學、會學。

能學是指孩子要具備學習的一些基礎能力，就包括孩子的運動能力，健康的作息，表達力、記憶力、專注力。
好學是孩子要可持續的學習和成長，我們要培養孩子的學習興趣和內在的學習動力，所以好學其實是學習力非常重要的核心。
會學是既有學習的基本能力又願意學習，還學得好、學得效率高、能把各種知識點聯繫起來、能舉一反三的遷移、能基於學習到的知識去創造新的東西，這就是學習力的高級階段。