哈佛大学长期以来被视为全球学术巅峰的象征，但近年来，其“多元、公平、包容”（DEI）政策引发的争议正越来越难以忽视。

尽管DEI的初衷是值得肯定的 —— 为边缘群体创造机会，提升包容性 —— 但当这类政策在执行中开始牺牲其他族群的公平性时，问题也随之而来。尤其是，越来越多的数据和法律挑战揭示：亚裔男孩和白人男孩，在哈佛的招生过程中，正处于被制度性压制的位置。

在“个人评分”中，亚裔申请者常被赋予低分，即便他们的学术成绩、领导力、课外活动都在顶尖水准。他们被描述为“不够有个性”、“不够外向”，彷佛刻板印象成了打分标准。这种趋势不是空穴来风，而是联邦调查、最高法院审理案件中呈现出的实证材料。

而哈佛，却依旧年年从联邦拿走数十亿美元纳税人资金，理直气壮地推动这种“向左倾斜的公平”。这让很多家长感到愤怒 —— 他们缴税支持教育，却眼睁睁看着孩子被“多元”政策牺牲。

问题的核心不是反对多元，而是要问：在追求包容的过程中，是否正制造了新的不公？如果DEI成了一种政治正确的马甲，掩盖着对某些族群的歧视，那么这不是真正的公平，也不是纳税人愿意为之买单的“进步”。