信息化发展悬殊下的贫困是最大的贫困---也说“教育的贫困是最大的贫困”
按：周绍杰先生发表在2002年1月9日的经济参考报的《 跨越“数字鸿沟”》提到
城乡间的“数字鸿沟”。尽管中国网络用户的增长率较高，但是网络的普及和应用的增长主要发生在城市，网络用户中农林牧副渔水利业生产人员仅占网络用户总数的０．７６％，只有０．３％的用户是农民，城市普及率为农村普及率的７４０倍。这也反映了城乡居民获得信息公共服务机会的严重不平等性，８．７亿乡村人口基本被排斥在信息化之外，成为信息时代的边缘化人群，这极不利于农业现代化、农村产业结构调整以及农民进入农产品市场以增加收入。

我想，只要花10亿就可以把一个从小学到博士后的全部知识体系都做出来。比搞一个211省钱多了，效益却是一万倍。因为前者的对象是13亿国民，后者的对象只是其十万分之一。

就算给每家都装一台能够满足上网要求的电脑，一台1000圆的很好了，全国4亿家，不过4000亿。有这个4000亿，我国的教育问题都解决了。 IT产业的发展的市场问题也解决了，CPU和OS都可以街这个东风实现自主产权。况且，如果大规模像两弹一星一样完全自主开发，还可以省。

所有的加起来，4000亿够了。 这就是新世纪我国的面向全国，造益全国的网络教育和信息高速公路工程。

建成后，“每一位中华人民共和国公民都能在任 何时候，任何地点，免费得到自己能学的，自己需要的，能使自己最大限度发展 的充足教育资源，得到无限优质的信息。如果说，信息社会是网络时代的学习社会，那么中华民族也应 该是网络时代的学习民族。 ”如同“就象五十年前机械化和电气化使钢铁和能源工业成为一个国家的支柱性工业/产业 , 信息化将导致信息产业成为未来国家的支柱产业. ”（陈小元http://daoyionline.net/HuaShan/BBS/shishi/gbcurrent/89643.shtml）

真要干
1，这里首先是地方长官的观念的转变。
我国近代以来的发展从来是外源型的。人家把我们的打痛了，我们的倭仁大人们才会感到詹天佑这些奴才能干点事情。
詹天佑这些奴才干了点事情，居然比洋人干的都好。这是朝野的倭仁们的知人善任。倭仁的小苦瓜脸又抹了SOD蜜。倭仁们又找到了新感觉。哈哈，“宁中夏无好历法，不可中夏有西洋人”。
只有当地方长官认识到只有靠自己发展，才能根本解决问题。只有靠办教育，才能使自身发展成为可能的时候，教育的投资才能有保障。

2，有特色才能有效益，有效益才能不断吸引投资。这里具体的大家看看苏州的朱永新副市长做的就可以了。这里我只能补充一下：比方说，一万块钱，是买1000本一样的书，还是买100种不同的书，各十本，给一千个学生看。前一种模式，是后一种模式收益的100之一，因为，后一种模式的学生可以获得的信息量是看比前一个模式的学生的一百倍。

3，科教兴国，首先要科技兴教。还是继续前面的例子，有一万圆，我可以用一半买5台二手电脑，然后上网，登陆国家图书观，选择其中最好的书，然后存在硬盘里或用另一半钱油印给学生传阅。那么这种模式取得的信息资源又是上面的后一种模式所取得的信息资源的一百倍。
也就是说特色+网络，可以使我们现有投资所得到的效益提高一万倍，这时候，大家看，钱还不够用吗？还愁没人投钱吗？

但是，问题是我们现在的三个统一的教育体制，只一个，就使我们现在能做的只有傻笑。

再看我们北京政府的刘淇等，比起倭仁来是青出于蓝而胜于蓝，不问青红皂白，不顾下岗网吧业主的死活的，就能把网吧往死里打，我只能SIGH，SIGH，SIGH，全当自己说的都是放屁。