高考作文可真是重任在肩，不仅要测试考生的水平，还要担负教化国民的职责：去年呼唤诚信，今年唤醒人性。

集选拔与政教于一身，这样的高考作文好吗？

我首先为自己作为一个成年人感到羞愧：人们之所以缺乏诚信缺少人性，毫无疑问是我们这些大人们造成的。商场假冒横行，官场尔虞我诈，职场陷阱密布；见义勇为流血流泪，看见小偷不敢做声，白衣天使见死不救，如此等等，那一样不是我们这些口口声声要教育好下一代的大人们干的？到如今，我们却要这些中学才毕业的孩子写文章来教育，能不感到羞愧吗？

其次就想到，这能起到教化国民的作用吗？

不管是去年的“一个年轻人在过河时，因超载，他必须在诚信，美丽，财富等中抛弃一样，经过心灵的选择，最后丢掉了诚信”，还是今年的“一个困于暴风雪的登山者，却遇到了另一个被暴风雪所埋没的垂死者，前者经过心灵的选择而毅然冒死救下了后者，终于双双脱险”，都是寓言故事。既然是寓言，谁都没在现实中见过，对此的理解就完全凭老师们的灌输和教导。在应试教育的强大压力下，老师的理解绝对逃不出政教的范围，学生自然也是“赞成诚信”“呼唤人性”，写出来的文章除了文字上有区别外，立意不说是千篇一律，也会大同小异。这种简单的“反刍”不但难以教化考生，更难教化国民。

接下来当然想到这作文题能更好地测试水平选拔人才吗？

评价作文题的优劣，要从是否让考生有“实话”可说、能否使考生表达“生活阅历”、可否将考生真实写作能力测试出来这个角度着眼。

今年高考作文要求年少的考生做出有关生死的“心灵的选择”，显然是艰难的。结果难免如一些网友所说，要么讲假话，要么讲空话，不这么答就不及格，就得名落孙山。尽管谁都清楚，个人的真实思想是不能从一篇文字中窥见的，要不然，古往今来就不会有许多作得一手好文章而为人处事却令人不齿的人物。

出题者的良苦用心我们可以理解，但这样的题目无异于让他们站在海边去勾画一幅美丽壮观然而并不真实的“海市蜃楼”，去描绘幻想中的一幢建筑在沙滩上的富丽堂皇却无法存在的楼房。结果可能是，既难以教化国民，又扼杀文学的精髓和学生的灵气，连测试写作水平的目的也难以达到.

不应该让高考作文担负太多的教化作用。也许你有其他看法，但我是这么想的。